【題目】小杰同學從家里帶來一個小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”,紙袋上信息如圖,實驗小組同學對該干燥劑進行如下探究。
【辨析推斷】
(1)“石灰干燥劑”中的石灰是指__________(填字母)。
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
(2)不可食用,幼兒勿取的原因__________。
【提出問題】該袋干燥劑的現(xiàn)有成份是什么呢?
【實驗探究】分別取該石灰干燥劑進行如表實驗,并記錄。
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗一:驗證有無 CaCO3 | __________ | 樣品中有碳酸鈣 | |
實驗二:__________ | 無放熱現(xiàn)象 | __________ |
【問題分析】同學們由上表現(xiàn)象結合已學知識綜合分析后,認為該袋干燥劑的成份可能為:
①碳酸鈣 ②碳酸鈣和__________
【成分探究】取少量樣品加水溶解,靜置后取少量上層清液于試管中,再向試管中__________,觀察到__________,證明該固體成分是兩種物質。
【答案】 B 氧化鈣和水反應放熱會灼傷人體或氫氧化鈣有腐蝕性 驗證有無氧化鈣 有氣泡產(chǎn)生 樣品中無氧化鈣 氫氧化鈣 滴加無色酚酞試液 溶液變紅(或滴加碳酸鈉溶液,生成白色沉淀或通入二氧化碳,溶液變渾濁 或滴加CuSO4溶液,生成藍色沉淀。合理即可)
【解析】【辨析推斷】(1)生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,故能做干燥劑,故選B;(2)氧化鈣和水反應放熱會灼傷人體,故不可食用;【實驗探究】碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,故干燥劑中滴入稀鹽酸,若含有碳酸鈣,則會產(chǎn)生大量的氣泡;生石灰與水反應放熱,若含有氧化鈣,那么加入水后溫度會升高,現(xiàn)無放熱現(xiàn)象,說明樣品中沒有氧化鈣;【問題分析】氧化鈣易與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應會生成碳酸鈣,F(xiàn)通過實驗分析可知樣品中沒有氧化鈣,含有碳酸鈣,故該袋干燥劑的成份可能有兩種情況:只有碳酸鈣或是碳酸鈣、氫氧化鈣的混合物;【成分探究】氫氧化鈣呈堿性,能使無色的酚酞試液變成紅色,故取少量樣品加水溶解,靜置后取少量上層清液于試管中,再向試管中滴入無色酚酞,若無色酚酞變成紅色,說明含有氫氧化鈣,即固體的成分是氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物。
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【題目】已知家庭中一些物質的pH如下:
物質 | 醋 | 食鹽水 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH | 3 | 7 | 9 | 10 |
黃蜂的毒液是堿性的,若你被黃蜂蜇了,涂在皮膚上的物質應選用
A. 醋 B. 牙膏 C. 食鹽水 D. 肥皂水
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【題目】 有關蠟燭燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A.在蠟燭火焰上方所罩的干而冷的燒杯內壁有白煙
B.蠟燭燃燒放出熱量、產(chǎn)生黃色火焰
C.蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水
D.蠟燭燃燒生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.隨溫度升高,a、b、c三種物質的溶解度均增大
B.t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C.將t2℃時等質量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量a大于b
D.t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質質量分數(shù)也相等
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【題目】下列關于催化劑的說法正確的是
A.任何化學反應都需要催化劑
B.在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化
C.在化學反應后其質量增加
D.催化劑能改變化學反應速率
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【題目】下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是( )
A. 分別向質量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸
B. 加熱一定質量的高錳酸鉀
C. 某溫度下,向一定質量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D. 向一定質量的NaOH溶液中滴加水
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【題目】圖為氯化鈉、硫酸鎂和硝酸鉀的溶解度曲線.
(1)40℃時,向100g水中加入50g硝酸鉀,所得溶液為______溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶質的質量分數(shù)是______.(保留一位小數(shù))
(2)由圖中獲得有關硫酸鎂的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是______.
(3)60℃時,將氯化鈉和硝酸鉀分別加入100g水中各配成飽和溶液,再冷卻到10℃,則裝______(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)溶液的燒杯析出的晶體較多.
(4)若將50g 質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液,應加水的質量是______g.
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