2.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學.
(1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱試管;
②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是將插入橡皮管的導管一端用水潤濕;
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是壓破試管(或刺破手);
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是CD;
A.用高錳酸鉀制氧氣          B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣        D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取C(選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達到控制反應(yīng)速率的目的.

分析 (1)依據(jù)實驗室常用儀器認識書寫儀器名稱,掌握導管與橡皮管的連接方法這一基本操作;
(2)掌握往試管口塞帶玻璃導管的橡皮塞的方法,了解不規(guī)范操作易造成的不良后果.
(3)圖三裝置是固液制氣裝置的簡易型式,可用于制取二氧化碳、氧氣、氫氣.
(4)想控制反應(yīng)速率就得控制反應(yīng)物的量.

解答 解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器認識書寫儀器名稱;將導管插入橡皮塞的方法是:左手拿橡皮塞,右手拿帶玻璃導管,先將插入橡皮塞的導管一端用水濕潤,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入即可,故答案為:試管;將插入橡皮管的導管一端用水潤濕;
(2)往試管口塞帶玻璃導管的橡皮塞的方法:左手拿試管,右手拿帶玻璃導管的橡皮塞,將橡皮塞往試管口慢慢轉(zhuǎn)動塞入,切不可把試管放在桌面上,拿塞子用力往試管內(nèi)硬塞,這樣易將其壓破,刺傷手,故答案為:壓破試管(或刺破手).
(3)圖三裝置中的發(fā)生裝置是固液制氣裝置的簡易型式,反應(yīng)不需要加熱,可用于制取二氧化碳、氧氣、氫氣.但是收集裝置是排水法,不能用來收集二氧化碳.故選CD.
(4)想控制反應(yīng)速率就得控制反應(yīng)物的量,圖B雖能控制反應(yīng)的進行但無法控制反應(yīng)的速率.故選C.

點評 ①玻璃儀器連接時一般要先濕潤潤滑.
②初中化學中典型的固液制氣主要有制取二氧化碳、氫氣、氧氣(雙氧水與二氧化錳).

練習冊系列答案
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(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學式:酸H2SO4、堿Ba(OH)2
(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學方程式:②H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;④Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH
(3)總結(jié)化學反應(yīng)的規(guī)律是我們學習化學的方法之一.請根據(jù)如圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律酸與堿反應(yīng)生成鹽和水、酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽.

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10.用元素符號將上述金屬活動性順序補充完整:
K、Ca、Na、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Pt、Au.

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根據(jù)上圖回答下列問題:
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7.用正確的化學符號填空:
(1)2個硫酸根離子2SO42-;氧化鐵Fe2O3.二氧化碳中碳元素顯+4價$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請從①熟石灰、②氧氣、③鹽酸、④氯化鈉 中選擇適當?shù)臄?shù)字序號填空:
A、能用于金屬表面除銹的是③; B、能用來做食品調(diào)味劑的是④.
(3)請你用化學知識回答以下生活中的問題:
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②鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是:4Al+3O2=2Al2O3(用化學方程式表示):

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14.在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法錯誤的是
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反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2212
(  )
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C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)
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11.下列各組物質(zhì)名稱和俗稱不代表同一物質(zhì)的一組是( 。
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