【題目】向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)計(jì)算：

(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量。

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】（1）9.8g （2）5%

【解析】硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu（OH）2↓，由反應(yīng)的圖像可知恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為100g，那么100g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量= =8g，利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的氫氧化銅沉淀的質(zhì)量和硫酸鈉的質(zhì)量。設(shè)生成的氫氧化銅沉淀的質(zhì)量為x，生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y；

CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu（OH）2↓

80 142 98

8g y x

x=9.8g y=14.2g

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的質(zhì)量=193.8g+100g-9.8g=284g

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= =5%

答：恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為9.8g，反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)無(wú)處不在，請(qǐng)按要求用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

(1)用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空

①溫度計(jì)里的金屬______②含氟牙膏中常添加氟化鈉，NaF中F元素的化合價(jià)是______。

(2)化肥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用，其中______肥能增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力。

(3)Sb2O5是一種重要的阻燃劑

①Sb2O5讀作______________，它的相對(duì)分子質(zhì)量為____________；

②工業(yè)制取Sb2O5的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2=Sb2O5+2X，則X的化學(xué)式為______；

③工業(yè)上常用碳與Sb2O3固體在高溫下反應(yīng)制得銻和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________，該反應(yīng)的基本類型屬于________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體，圖-3為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

圖-3

A. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

B. 反應(yīng)前后，碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有改變，原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

(1)氣體E的氣味是_____________________________。

(2)在混合物A中，共含有_____________種物質(zhì)。

(3)固體C的化學(xué)式為_______________。

(4)溶液G中存在的金屬陽(yáng)離子為(寫離子符號(hào))_____________。

(5)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)裝置圖中儀器 a 的名稱為_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是選用A裝置，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管內(nèi)，可采取的措施是_______， 并選擇D裝置收集到的氧氣不純，原因可能是_______ 。

(3)若將發(fā)生裝置B制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________，若將裝置B改成C，其優(yōu)點(diǎn)是_______________，將產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水中，現(xiàn)象是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

小王在市場(chǎng)看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開(kāi)嘴，活蹦亂跳起來(lái)，小王對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，就進(jìn)行了相關(guān)探究。

【查閱資料】這種“白色粉末”的成分是過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)，常溫下，CaO2能與水慢慢反應(yīng)生成氧氣。

(1)CaO2中氧元素的化合價(jià)是________________。

(2)小王選用如圖所示裝置中的_____________、_____________(選填序號(hào))進(jìn)行過(guò)氧化鈣與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣，檢驗(yàn)方法是_____________。

【提出問(wèn)題】小王進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

(3)【猜想假設(shè)】根據(jù)過(guò)氧化鈣與水的組成作出了猜想：溶質(zhì)的成分是____________(化學(xué)式)

(4)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小王取溶液M適量置于試管中，向溶液M中滴入____________，溶液變紅色。再另取溶液M，向其中通入____________(化學(xué)式)氣體觀察到有白色沉淀生成，則小王的猜想正確。

(5)過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的方程式為____________。

(6)過(guò)氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為____________。

(7)存放過(guò)氧化鈣，應(yīng)注意什么？____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的__________性。

(2)干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________

(3)黃銅是銅與鋅的合金，其硬度___________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到有紅色固體出現(xiàn)，說(shuō)明鋅比銅活動(dòng)性__________。(填“強(qiáng)”或“弱”)

(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用于氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，王俊凱查閱資料得知氯化銨易溶于水，MnO2和碳粉難溶于水。隨后設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)。

①操作1的名稱__________

②固體2的是MnO2和碳粉的混合物，通過(guò)____________操作后能得到純凈的MnO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)A裝置可在實(shí)驗(yàn)室制取____氣體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，可選用上述____裝置，理由是____

(3)用D裝置干燥實(shí)驗(yàn)室制取的氣體，D中盛放的試劑是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

(1)兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉反應(yīng)，下列情況無(wú)法用所給圖象表示的是_____________(填字母序號(hào))。

A．x 軸表示加入金屬質(zhì)量

B．x 軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量

C．x 軸表示反應(yīng)時(shí)間，Mg 與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D．x 軸表示反應(yīng)時(shí)間，Mg 和Zn 都有剩余

(2)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，待反應(yīng)完成后再過(guò)濾，下列情況中不可能存在的是______________(填字母序號(hào))。

A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+

B．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+

C．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+

D．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+

E．濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+

(3)某次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4 的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余時(shí)間處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①固體A的成分為________________。

②若要檢驗(yàn)向固體C中加入的稀硫酸是否足量的方法是____________________。

③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須稱量廢液的質(zhì)量、蒸發(fā)得到固體硫酸鋅的質(zhì)量和_______________。

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