【題目】如圖所示，小紅同學(xué)用足量的鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加。若從長頸漏斗中加入適量的下列試劑，且不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為不合適的是

A.碳酸鈉溶液

B.氯化鉀溶液

C.氯化鋇溶液

D.食鹽水

【答案】A

【解析】

A、碳酸鈉溶液和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，消耗了硫酸中氫離子，會使實(shí)驗(yàn)中生成氫氣的質(zhì)量減少，符合題意；

B、氯化鉀溶液與稀硫酸、鋅粒均不反應(yīng)，加入水使硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，不消耗硫酸中的氫離子，加入該試劑不會影響生成氫氣的質(zhì)量，不符合題意；

C、氯化鋇溶液和硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，消耗了硫酸，但生成了鹽酸，氫離子沒有被消耗，加入該試劑不會影響生成氫氣的質(zhì)量，不符合題意；

D、飽和食鹽水與稀硫酸、鋅粒均不反應(yīng)，加入水使硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，不消耗硫酸中的氫，加入該試劑不會影響生成氫氣的質(zhì)量，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液，向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制如圖所示曲線。其中說法正確的是（ ）

A.a→b 段產(chǎn)生 Cu(OH)2的質(zhì)量不斷增大，故溶質(zhì)質(zhì)量增大

B.c→d 段溶液的pH不變

C.整個過程中氯化鈉的質(zhì)量一直在不斷增大

D.a 點(diǎn)、d 點(diǎn)對應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)均為兩種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖及所學(xué)知識，回答下面的問題

（1）圖a中用燈帽蓋滅酒精燈利用_________________的滅火原理；

（2）圖b中將煤球加工成蜂窩煤后再燃燒，有利于煤充分燃燒的原因是____________；

（3）圖c中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因?yàn)?/span>_____________；

（4）由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)__________采用二氧化碳進(jìn)行滅火（填“能”或“不能”），寫出圖d中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（ ）

A．丁一定是化合物

B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1

D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識氧氣和二氧化碳。

I.制取

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為_____________（填名稱），選擇的氣體發(fā)生裝置為__________（填標(biāo)號）。用裝置C收集二氧化碳時，應(yīng)將燃著的木條放在__________ （填 “a”或“b”）端管口進(jìn)行驗(yàn)滿。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。若用充滿水的C裝置收集氧氣，氧氣須從____ （填 “a”或“b”）端管口通入。

II. 性質(zhì).

（3）下圖為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①比較實(shí)驗(yàn)甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_________。

②從燃燒條件分析，實(shí)驗(yàn)乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是___________。

③實(shí)驗(yàn)丙的產(chǎn)物與乙相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

④上述實(shí)驗(yàn)中，能說明“反應(yīng)物與氧氣的接觸面積不同，現(xiàn)象不同”的是______ （填標(biāo)號）。

（4）如圖為二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，若擠壓裝置中的滴管的膠帽，使其中的氫氧化鈣溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導(dǎo)管下端的氣球會_________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下

已知:①反應(yīng)I的化學(xué)方程式:；②MnCO3、Mn（OH）2均難溶于水，MnCO3在100 °C時開始分解。

（1）反應(yīng)I屬于基本反應(yīng)類型中的__反應(yīng)。

（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)需控制溶液的酸堿性，若堿性過強(qiáng)，MnCO3 粗產(chǎn)品中將混有_____（填化學(xué)式）。

（3）MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有雜質(zhì)__（填化學(xué)式）；驗(yàn)證完全除去該雜質(zhì)的操作，取樣品少許，向其中加入___，攪拌、過濾，向?yàn)V液中加入適量的___（填化學(xué)式）溶液，觀察到__。

（4）為獲得高純MnCO3，需選擇干燥的條件是__（填字母）。

A 低溫 B 高溫 C 高于100 °C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）

A.甲和丙的溶解度相等

B.在t2℃時，將28g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為78g

C.將t2℃時，甲和乙的飽和溶液降溫到t1℃，甲析出的晶體比乙多

D.將t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象一定不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A．某溫度下，向一定量的氯化鈉溶液中不斷加入水

B．向一定量的氫氧化鈉和氯化鈉的混合溶液中逐滴加入氯化鐵溶液

C．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋

D．向兩個分別盛有質(zhì)量相等的氫氧化鎂和氧化鎂固體的燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應(yīng)變化關(guān)系不相符的是

A.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣

C.向一定量碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸

D.某溫度時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

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