【題目】A、B、C、D、E、F、GH、K、N、MQ都是第一至第四單元里常見的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體,EF常溫下為液體。請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出物質(zhì)C、M的化學(xué)式:C__________;M____________。

2)寫出①反應(yīng)的文字表達(dá)式:①___________________。

3)反應(yīng)④的反應(yīng)基本類型是____________。

【答案】K2MnO4 Fe3O4CuO 分解反應(yīng)

【解析】

已知A為暗紫色固體,則A為高錳酸鉀,加熱高錳酸鉀可產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,EF常溫下為液體,則可能為水和過(guò)氧化氫,而高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳可作過(guò)氧化氫溶液的催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,同時(shí)還可重新得到催化劑二氧化錳,故D為二氧化錳,B為氧氣,C為錳酸鉀,F為水;物質(zhì)N在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味,即N為硫;而D又可催化G產(chǎn)生氧氣,則G肯定為氯酸鉀,H為氯化鉀;K在氧氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生黑色固體, M為四氧化三鐵或氧化銅,故K可能為鐵或銅

1)物質(zhì)C為錳酸鉀,K2MnO4;物質(zhì)M是四氧化三鐵或氧化銅,Fe3O4CuO

2)反應(yīng)①為加熱高錳酸鉀的反應(yīng),故文字表達(dá)式為:

3)反應(yīng)④時(shí)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣、氯化鉀的反應(yīng),符合“一變多”的特征,故屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。

1)填寫儀器名稱:①_________,②_________。

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)表達(dá)式_________;若用圖E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡_______時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。

3)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖F所示),觀察到的現(xiàn)象是______。

4)通常狀況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_________(填字母,下同),收集裝置可選用________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。

1)請(qǐng)從氫氧化鈉、硫酸、氧化鈣、碳酸鈉、氫氣、氫氧化鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

①一種理想的清潔高效能源____________

②用作食品干燥劑的氧化物____________

③可以改良酸性土壤的堿_____________

④侯氏制堿法制得的____________

2)在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾橹?/span>,有一個(gè)測(cè)定廚房中物質(zhì)的酸堿性實(shí)驗(yàn),用到的紫甘藍(lán)試液在不同pH的溶液中會(huì)發(fā)生顏色的變化。紫甘藍(lán)試液中含有一定量的花青素(化學(xué)式為,花青素的顏色會(huì)因溶液的酸堿度不同而發(fā)生改變。因此,花青素可作為天然的酸堿指示劑。根據(jù)以上提供的信息完成下列問題:

①花青素屬于___________(填有機(jī)物、氧化物、混合物中的一項(xiàng))。

②花青素由____種元素組成,其中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

③花青素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是__________

④實(shí)驗(yàn)中也可以用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,請(qǐng)簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度的方法: _______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)圖中粒子共表示_______種元素;

2)圖中表示陰離子的是_________(填序號(hào));

3)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是______(填序號(hào));

4)粒子A與粒子D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式為___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-D是已學(xué)過(guò)的物質(zhì)。AB的組成元素相同,在常溫下均為液態(tài),A中加入少量二氧化錳生成物質(zhì)BC,已知硫在C中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體D。根據(jù)以上現(xiàn)象,回答:

1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:______

2)硫在C中反應(yīng)生成D的基本反應(yīng)類型是______指分解、化合反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活、生產(chǎn)中處處有化學(xué)。

1)幼兒及青少年缺______元素會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。

2)凈水時(shí)除去不溶性固體雜質(zhì)的操作名稱為__________,實(shí)驗(yàn)室中常用的硬水軟化方法為__________。

3)古代用墨書寫的字畫能流傳至今的原因是__________

4)下列物質(zhì)中,屬于溶液的是__________。

A自來(lái)水 B冰水 C蒸餾水 D水銀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用燃燒法測(cè)定某化合物的組成,F(xiàn)取1.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4gCO23.6gH2O下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.該化合物中含碳元素1.2gB.該化合物中可能含氧元素

C.該有機(jī)物中氧元素的質(zhì)量為0.2gD.該化合物只含有C、H兩種元素,不含O元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(

A.向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C.用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答:

1)二個(gè)鐵原子_____;

2)鎂離子_____;

3)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____

4)水中氫元素的化合價(jià)_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案