Question

【題目】根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題

（1）寫出對應(yīng)儀器的名稱：①______ ②______③________。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是______（從A-E中選擇）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；若收集的氧氣不純,其可能原因有______（填一種即可）。

（3）實驗室制取二氧化碳的原料是______和_______，該化學(xué)方程式_________；收集二氧化碳不選用E裝置的原因____________；若用F裝置收集CO2，氣體從_____端進入（填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）

（4）常見氣體發(fā)生裝置除了固體加熱型和固液不加熱型之外,還有固液加熱型等。如圖G裝置是用銅和濃硫酸反應(yīng)的實驗裝置（已知堿石灰可以吸收水和二氧化碳，高錳酸鉀可以與二氧化硫反應(yīng)，高錳酸鉀顏色逐漸褪去；無水硫酸銅遇水變藍）

①反應(yīng)原理：Cu+2H2SO4(濃)______+SO2↑+2H2O

②裝置中將銅絲設(shè)計為可抽動,是為了控制______。

③生成物中的SO2是一種空氣污染物,它會導(dǎo)致______填一種空氣污染名稱。

④若要驗證生成物中有SO2和水蒸氣,請從H、I、K中選擇合適的裝置序號填空：G→______→______→尾氣處理裝置。

Answer 1

【答案】分液漏斗 集氣瓶 水槽 AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氣泡未連續(xù)均勻的冒出就收集氣體或集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水等 大理石 稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CO2能溶于水 長導(dǎo)管 CuSO4 反應(yīng)的發(fā)生與停止 酸雨 K I

【解析】

（1）儀器①的名稱是分液漏斗；儀器②的名稱是集氣瓶；儀器③的名稱是水槽；

（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣是固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A，收集氧氣用排水法收集較純，故組合裝置為AE；高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該方法收集的氧氣不純，可能是由于氣泡未連續(xù)均勻的冒出就收集氣體或集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水等；

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳；大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水，故不能用排水法收集；二氧化碳的密度比空氣的密度大，故用F裝置收集二氧化碳氣體，氣體要從長管進入。

（4）如圖G裝置是用銅和濃硫酸反應(yīng)的實驗裝置，①銅和濃硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水和二氧化硫，配平即可，故填CuSO4；②G裝置中將銅絲設(shè)計為可抽動，是為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；③生成物中的SO2是一種空氣污染物，它會導(dǎo)致酸雨；④若要驗證生成物中有SO2和水蒸氣，要先用硫酸銅檢驗水，再用高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫；故答案為：①CuSO4；②反應(yīng)的發(fā)生和停止；③酸雨；④K→I；