【題目】在學(xué)習(xí)“石灰石和鐘乳石”時,小明和老師做了如下圖所示的一組對比實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
小明 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液不變色 |
老師 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液變紅 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時沒有反生化學(xué)反應(yīng),其本質(zhì)原因是 ;
(2)老師的實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液變紅,說明溶液呈 性,用化學(xué)方程式表示其原因
(3)若老師實(shí)驗(yàn)時夾持的石灰石質(zhì)量為10克,灼燒完全后剩余固體為5.6克(所含雜質(zhì)在灼燒過程中不發(fā)生變化),請回答下列問題:
① 當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的物質(zhì)的量為 mol;
② 求該石灰石中CaCO3的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
【答案】(1)加熱的溫度不夠,碳酸鈣沒有分解(2)堿 , CaO + H2O →Ca(OH)2
(3)① 0.1 mol ② 0.1mol
【解析】
試題分析:(1)酒精燈的火焰溫度比酒精噴燈的溫度更低,故可能是小明的實(shí)驗(yàn)中的溫度不高;
(2)只有堿性溶液才能使無色的酚酞試液變成紅色,實(shí)驗(yàn)中溶液的酚酞變成了紅色,說明溶液呈堿性;碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成堿性的氫氧化鈣:CaO + H2O →Ca(OH)2;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。
二氧化碳的質(zhì)量=10g-5.6g=4.4g ;
生成CO2的物質(zhì)的量=4.4g/(4.4g/mol)=1mol
根據(jù)化學(xué)方程式,利用二氧化碳與碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)的量之比即可計(jì)算出碳酸鈣的物質(zhì)的量。
設(shè):石灰石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量為x
CaCO3CaO + CO2↑
1mol 1mol
X 0.1mol
1/x =1/X
X=0.1mol
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“玻璃棒”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常使用的一種儀器。以下屬于玻璃棒用途的是
①攪拌 ②引流 ③轉(zhuǎn)移固體 ④蘸取少量溶液
A.只有①② B.只有①②③ C.只有①②④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲 ,丁 .
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)可用于檢驗(yàn) 氣體
(3)生活中,物質(zhì)丙的用途之一為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,其中正確的是
A.氧氣助燃,氫氣可燃——分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同
B.干冰升華——分子質(zhì)量很輕
C.氫氣球在高空膨脹——分子變大
D.能聞到花香——分子間有空隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小敏對紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程簡化如下:
已知:A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)課本中已出現(xiàn)的物質(zhì),轉(zhuǎn)化圖中某些生成物已略去:
(1)A的化學(xué)式為 ,C的化學(xué)式為 ,
(2)請寫出實(shí)驗(yàn)中一個氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是
A. 燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B. 隨意丟棄廢舊電池
C. 農(nóng)藥化肥的合理施用
D. 開發(fā)利用清潔能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a:________,b:________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是_______________________,若用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________.B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是___________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________.將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是__________________.若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管________(填①或②)通入。
(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________.
(5)實(shí)驗(yàn)室制備CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________,若是用D收集CO2檢驗(yàn)是否收集滿的方法為_________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動:
(1)實(shí)驗(yàn)(如圖1所示):燒杯 (填序號)中溶液會由無色變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: 。
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)作為對比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無必要?說明理由 。
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