【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是____（答一點(diǎn)即可）。

（2）B實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒有變渾濁，原因是_____。

（3）C.實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有化學(xué)性質(zhì)是___。

【答案】隔絕氧氣（合理即可） 裝置漏氣（合理即可） 既不燃燒也不支持燃燒

【解析】

（1）銅片上的紅磷和白磷均與空氣接觸，但是白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，在該實(shí)驗(yàn)中，熱水起到提供熱量，使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要空氣（或氧氣），在此實(shí)驗(yàn)中，熱水還起到隔絕空氣的作用；

（2）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，澄清石灰水沒有變渾濁，有可能裝置漏氣，二氧化碳散逸到了空氣中，或者鹽酸為濃鹽酸，濃鹽酸具有揮發(fā)性，二氧化碳中混有氯化氫氣體，或者澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)，和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣等；

（3）實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒（化學(xué)性質(zhì)），下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大（物理性質(zhì)），故說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛。

(1)倡導(dǎo)“低碳”生活，主要為了減少________ (填化學(xué)式)的排放量。

(2)下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有_______________(填序號(hào))

①一氧化碳用作氣體燃料

②干冰用于人工降雨

③一氧化碳可用于煉鐵

④二氧化碳用于生產(chǎn)汽水

(3) 如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，回答下列問題:

圖中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，C處的主要目的是_____________。

(4)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通入一氧化碳?xì)怏w再用酒精噴燈加熱的原因是_____。

（2）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）B裝置右端導(dǎo)管口放一個(gè)燃著的酒精燈，其作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。

(1)B為黑色固體，D為紅色金屬，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。則E的化學(xué)式是_______，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

(2)C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。其基本反應(yīng)類型是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鈷(Co)在國(guó)防工業(yè)中有重要應(yīng)用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實(shí)驗(yàn)室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。
(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價(jià):CoO_________，Co2O3______________。

(2)酸浸時(shí)鈷的氧化物發(fā)生如下反應(yīng)：

反應(yīng)I CoO+H2SO4===CoSO4+H2O

反應(yīng)Ⅱ 2Co2O3+4H2SO4===4CoSO4+O2↑+4H2O

反應(yīng)Ⅲ Co2O3+2H2SO4+Na2SO3===2CoSO4+2H2O+Na2SO4

①反應(yīng)后溶液中含鈷元素的微粒是_________ (填化學(xué)符號(hào))

②已知反應(yīng)前礦石中CoO的質(zhì)量為ag,Co2O3的質(zhì)量為bg,則理論上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)

(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時(shí),測(cè)量鈷元素的浸出率部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

①本實(shí)驗(yàn)研究了哪些因素對(duì)鈷元素浸出率的影響__________________________________；

②根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率___________________________；

③工業(yè)生產(chǎn)中采用實(shí)驗(yàn)______________(填編號(hào))的提取條件更合理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()

A.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

C.酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化學(xué)性質(zhì)

D.復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物，則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖a，b，c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在__________℃時(shí)，a，c兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）在t2℃時(shí)，向盛有50g a物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為__________g；

（3）若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用__________ （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純a；

（4）t2℃時(shí)，a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在20℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時(shí)：現(xiàn)象如圖乙；a:b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。

（1）圖丙中M表養(yǎng)___的溶解度曲線。

（2）圖甲中b溶液為___（填“飽和”“不飽和”或“不確定”）溶液。

（3）30℃時(shí)兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a____（填“＞”或=或者“<”）b.

（4）若使20℃時(shí)a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解，除升溫外還可以采用的方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由Mg(OH) 2和MgO 組成的混合物，測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48％。取該混合物10g，將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )

A.12％B.24％C.20％D.30％

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