【題目】（1）酒精燈可用于 ；（2）吸取和滴加少量液體用 。

【答案】（1）加熱（2）膠頭滴管

【解析】

試題分析：（1）酒精燈是一種常用的加熱儀器。（2）吸取和滴加少量液體用膠頭滴管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用來(lái)加熱液體的一組儀器是

A．試管、量筒、蒸發(fā)皿 B．量筒、蒸發(fā)皿、燒杯

C．試管、燒杯、蒸發(fā)皿 D．試管、蒸發(fā)皿、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，只知道它們分別是KCl溶液、Na2CO3溶液和Ba(NO3)2溶液中的各一種。下列四種試劑中，能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是

A．澄清石灰水 B．稀鹽酸 C．稀硫酸 D．酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是 （填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是 。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①每個(gè)A分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的。

②該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及 種單質(zhì)。

③下列結(jié)論中，正確的是 。

a．B和C屬于氧化物

b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱(chēng)：①_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是 ；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是 。

（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 ，二氧化碳的收集裝置 。

（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 （填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選 .氣體收集裝置的選擇依據(jù)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法及解釋正確的是

A．油和水中加洗潔精是溶解現(xiàn)象。

B．鋼絲球刷洗鋁制炊具使其光亮耐用

C．食物滴加碘酒變藍(lán)則含有淀粉

D．火腿中加大量亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)能表示2個(gè)氧分子的是

A．2O2 B．2O C． O2 D．2O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)只有微觀意義的是( )

A．N B．O2 C．Fe D．2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣用于自來(lái)水消毒和殺菌，其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

Cl2 + H2O = HCl + HClO，下列可證明某瓶水是自來(lái)水還是蒸餾水的

A．酚酞試液 B．氯化鋇溶液 C．氫氧化鈉溶液 D．硝酸銀溶液

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