【題目】下列物質(zhì)長期暴露在空氣中,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( )
A、氫氧化鈉 B、濃鹽酸 C、濃硫酸 D、酒精
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國“青蒿素之母”屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(青蒿素的化學式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物。請回答:
(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為 。
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 。
(3)青蒿素中 元素的質(zhì)量分數(shù)最大。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學在進行實驗室制取氧氣時,取了34.0g 過氧化氫溶液,又稱取了0.5g二氧化錳,放入燒杯中至不再產(chǎn)生氣泡,稱得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為33.7g,
求:(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是 ( )
A.冰水共存物屬于純凈物
B.硬水和軟水可用石蕊試液來區(qū)分
C.有水生成的反應(yīng)一定是酸和堿的中和反應(yīng)
D.水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是初中化學的一些重要實驗,請回答:
(1)實驗A:通電后,乙中產(chǎn)生的是 ,區(qū)別硬水和軟水的試劑是 ,現(xiàn)象是 。寫出該實驗反應(yīng)的化學方程式 。
(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于五分之一的原因可能是 (只答一條)
(3)實驗C:圖中a的名稱是 ,在操作中,它的作用是 ,渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是 (“純凈物”或“混合物”).
(4)實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ,觀察到_____ 現(xiàn)象,寫出鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學方程式 。
(5)實驗E:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是___ _.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用pH試紙測定某溶液的酸堿度時,如果先將試紙用蒸餾水潤濕,再把該溶液滴到試紙上,則測得的結(jié)果與該溶液實際的pH比較( )
A、偏低 B、偏高或偏低或相等
C、相等 D、偏高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。初三(2)班的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學知識對廢水進行處理。
(1)設(shè)計除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,討論有關(guān)問題:
①廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中__________性雜質(zhì)除去。進行過濾的操作所需的儀器有:________、________、________、________(請從下圖中選擇合適儀器,并用儀器名稱填寫)。
②金屬X是_____________,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___ ____溶液Y是________利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為______________
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