【題目】請從下列五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(注:填序號)

a羊毛 b金剛石 c鋁 d干冰 e水

(1)人體中含量最多的物質(zhì)是 _________ ;

(2)天然存在最硬的物質(zhì)是 _________ ;

(3)用于人工降雨的物質(zhì)是 _________ ;

(4)地殼中含量最多的金屬元素是 _________

【答案】(1)e (2)b (3)d (4)c

【解析】

試題分析:(1)人體中含量最多的物質(zhì)是水,故選e

(2)天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石,故選b

(3)干冰升華吸熱,使周圍的溫度降低,可用于人工降雨,故選d

(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故選c

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是后者的溶質(zhì)的是

A酒精、碘酒 B生石灰、石灰水

C氯化氫、鹽酸 D植物油、油水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳氣體變成“干冰”發(fā)生的變化

A狀態(tài)發(fā)生了變化 B有新物質(zhì)生成

C只是分子本身由大變小 D既有物理變化,又有化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A.煤和石油大量的直接燃燒會造成空氣嚴(yán)重污染

B.化石燃料蘊藏量是有限的

C.我國的煤和石油資源很豐富,不需要大力開發(fā)新能源

D.我國的煤和石油資源有限,必須合理開發(fā),綜合利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是

A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點

C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

(1)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母)

A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變

C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子大小改變

(2)分析圖2可知,試管A中的氣體為 ;B中的氣體為 ;正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 。寫出水通電反應(yīng)的文字表達式:_________ __ _______,該反應(yīng)所屬的基本類型為_ ____反應(yīng);這個反應(yīng)說明水是由_ ____ 組成的。

(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母)

A.水分子發(fā)生了改變

B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧。

B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。

C.硫粉在空氣中燃燒,觀察到微弱的淡藍色火焰,并產(chǎn)生二氧化硫。

D.雙氧水加入二氧化錳后,產(chǎn)生大量氣泡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用_______,用圖示的乙裝置收集氫氣,A端應(yīng)與_____(填“B”或“C”)端相連。

(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與________(填“B”或“C”)端相連。

(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】既能表示一種元素又能表示一種原子,還能表示一種物質(zhì)化學(xué)符號的是

ACu BNO2 CN DSO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案