【題目】既能表示一種元素又能表示一種原子,還能表示一種物質(zhì)化學(xué)符號(hào)的是
A.Cu B.NO2 C.N D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從下列五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(注:填序號(hào))
a羊毛 b金剛石 c鋁 d干冰 e水
(1)人體中含量最多的物質(zhì)是 _________ ;
(2)天然存在最硬的物質(zhì)是 _________ ;
(3)用于人工降雨的物質(zhì)是 _________ ;
(4)地殼中含量最多的金屬元素是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況,其中正確的是
A.高溫煅燒石灰石一段時(shí)間,試管中固體的質(zhì)量變化
B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體,整個(gè)過(guò)程中二氧化錳的質(zhì)量變化
D.將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的、體積變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)A—H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紅色固體單質(zhì),B為紅色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。
(1)B的化學(xué)式為 :(2分)F的化學(xué)式為: (2分)
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:
(3)②的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊蟲(chóng)叮咬后。涂些含有NH3的藥水,可減輕痛癢。NH3中的N元素的化合價(jià)為
A.-3 B.0 C. +3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。(14分)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號(hào))。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從 (填“b”或“c”,下同)端通入;若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應(yīng)從 (填左或右)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮?dú)獾姆椒ㄖ凶詈?jiǎn)便易行的是
A、聞氣味 B、用燃著的木條
C、用帶火星的木條 D、用澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題:
(1)將以下常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整 、 。
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是 。
(3)用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)(將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可)不能在以下 (填序號(hào))中進(jìn)行。
A.塑料桶; B.鐵桶; C.木桶
(4)在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示。下列表述正確的是 (填序號(hào))。
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。
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