【題目】(7分)如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

(1)若制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用_______,用圖示的乙裝置收集氫氣,A端應(yīng)與_____(填“B”或“C”)端相連。

(2)若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應(yīng)與________(填“B”或“C”)端相連。

(3)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去________;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是________。

【答案】(1)稀硫酸;B (2) 2H2O2 2H2O +O2↑;C(3)HCl;干燥氣體

【解析】

試題分析:若制備的氣體是氫氣,是利用酸同金屬的反應(yīng),而且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體所以試劑X常用硫酸而不用鹽酸,NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去混有的HCl,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題

1)寫出有編號儀器的名稱__________________________________

2)實驗室選用A裝置能制備的氣體是_________,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________,試管口還要放_______

3)制取可選用_____發(fā)生裝置,檢驗收集滿的方法是___________________;

4)若用裝置C收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是 ________________;

5氨氣()是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水,其水溶液稱為氨水。興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)從__________(選填ab)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從下列五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(注:填序號)

a羊毛 b金剛石 c鋁 d干冰 e水

(1)人體中含量最多的物質(zhì)是 _________ ;

(2)天然存在最硬的物質(zhì)是 _________

(3)用于人工降雨的物質(zhì)是 _________ ;

(4)地殼中含量最多的金屬元素是 _________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.陽離子一定帶有正電荷

B.帶電荷的原子團(tuán)一定是酸根

C.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素

D.最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物

質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究

興趣。

【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?

【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時間

2.0g

330℃

100mL

t1

2.0g

CuO 0.5g

330℃

100mL

t2

2.0g

MnO2 0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

(1)若t1 t2(填“>”、“=”、“<”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的________________和________________不變。

(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是 。

(3)實驗④中MnO2的質(zhì)量為 g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

(4)寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠進(jìn)行電解食鹽水(NaCl溶于H2O)的生產(chǎn),則電解食鹽水不能制得的物質(zhì)是

A.氫氧化鈉 (NaOH) B.氫氣(H2)

C.二氧化碳(CO2) D.氯氣(Cl2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中正確的是

A.高溫煅燒石灰石一段時間,試管中固體的質(zhì)量變化

B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C.加熱一定量的高錳酸鉀固體,整個過程中二氧化錳的質(zhì)量變化

D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的、體積變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)A—H是初中化學(xué)常見物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì),G為紅色固體單質(zhì),B為紅色粉末,F(xiàn)為黑色粉末,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

(1)B的化學(xué)式為 :(2分)F的化學(xué)式為: (2分)

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:

(3)的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。(2分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炒菜的鐵鍋里含鐵,這里的“鐵”是指

A.鐵原子 B.鐵元素 C.鐵金屬 D.鐵離子

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