【題目】某興趣小組對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的反應(yīng)條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)為探究不同催化劑對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實(shí)驗(yàn)探究,在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
實(shí)驗(yàn)中Ⅱ中x的值應(yīng)為_____;Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,MnO2的催化能力比CuO強(qiáng)。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和可選裝置如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置應(yīng)該是________(填編號)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解得越快。[
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【題目】畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)三大主題之一是“生態(tài)建設(shè)”,下列符合該主題的是
A.生活中大量使用含磷洗衣粉
B.為解決白色污染,將廢舊塑料焚燒處理
C.人們富裕了,建議每家每戶使用私家車
D.大量植樹造林,禁止亂砍泛伐
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【題目】右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度 (填“>”、“=”或“<”)B物質(zhì)的溶解度。
(2)將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其它條件不變),沒有晶體析出的是 。
(3)t2℃時,有一接近飽和的B溶液,可采用 (任寫一種)的方法,使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>(4)t2℃時,將30g A物質(zhì)投入l00g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺乏維生素C(簡寫VC)就會患壞血病。右圖為某品牌維生素C片說明書的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行判斷,其錯誤的是( )
A.每片含VC質(zhì)量為10mg
B.若成人每天對VC的最低需要量為60mg,若全由該藥片提供每天可服用該品牌維生素C片3次
C.VC中含碳、氫和氧三種元素質(zhì)量比為9:1:12
D.VC中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱取5.6克某藥品時,如果天平的指針偏向左邊,則需要
A.向左移動游碼 B.減少砝碼 C.繼續(xù)添加藥品 D.取走部分藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的SO2和SO3它們之間的關(guān)系是
A.所含硫原子的個數(shù)之比為1:1 B.所含氧原子的個數(shù)之比為3:2
C.所含氧元素的質(zhì)量比為2:3 D.所含硫元素的質(zhì)量比為5:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì),利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示:
(1)在①~⑤的每個反應(yīng)裝置內(nèi)都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),發(fā)生分解反應(yīng)的裝置有___(填序號)。
(2)寫出裝置④內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
(3)MgCl2溶液在進(jìn)入結(jié)晶池之前需先加熱濃縮,加熱過程中,MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
會逐漸________。
(4)利用海水除了可以提取鎂,還可以有很多開發(fā)利用的價值,請你說出其中一點(diǎn)_____。
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【題目】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理,屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),根據(jù)化學(xué)式,判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價升高的是 元素。
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