【題目】2019年10月31日，圓明園馬首銅像回歸祖國(guó)懷抱。馬首使用的材質(zhì)為含微量鉛鋅的紅銅，銅含量達(dá)到98%左右，含有1%左右的鉛，此外還含有一定量的鐵和鋅。在馬首內(nèi)壁還附著了不少白色殘留物，形態(tài)上看可能是水垢等沉淀物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）馬首中含有___________種金屬元素；制造馬首的紅銅屬于金屬材料中的____________；紅銅的抗腐蝕性比純銅___________。

（2）馬首內(nèi)壁附著的白色殘留物的主要成分的化學(xué)式是____________。

（3）我國(guó)古代曾用兩種方法煉銅。一是“濕法煉銅”，其原理是“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則為銅”。濕法煉銅的化學(xué)方程式為__________。二是“火法煉銅 ”，用輝銅礦（主要成分是Cu2S）與氧氣在高溫條件下反應(yīng)，生成銅和一種能導(dǎo)致酸雨的氣體�！盎鸱掋~ ”的化學(xué)方程式是______________。

【答案】四 合金 好 CaCO3

【解析】

（1）馬首中含有銅、鉛、鋅、鐵四種金屬元素；制造馬首的紅銅是在銅中熔合了鉛、鐵、鋅等金屬，屬于金屬材料中的合金；紅銅的抗腐蝕性比純銅好。

（2）馬首內(nèi)壁附著的白色殘留物形態(tài)上看可能是水垢等沉淀物，水垢的主要成分是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3。

（3）“濕法煉銅”是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)方程式為：；“火法煉銅 ”，用輝銅礦（主要成分是Cu2S）與氧氣在高溫條件下反應(yīng)，生成銅和一種能導(dǎo)致酸雨的氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該氣體是二氧化硫�！盎鸱掋~ ”的化學(xué)方程式是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）在第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_________。

（2）畫(huà)出硫離子（S2-）的結(jié)構(gòu)示意圖____________；

（3）氖原子（Ne）的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____________，與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種。請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種陰離子的符號(hào)_____________；

（4）12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易__________（填“得到”或“失去”）電子，由它和氮元素形成化合物的化學(xué)式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4），反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是（）

A.甲的相對(duì)分子質(zhì)量為44B.生成物丁為氧化物

C.生成丁18g需要乙2gD.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；反應(yīng)前后化合價(jià)升高的元素為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，對(duì)100 mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)1后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

C.實(shí)驗(yàn)2后， 乙中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

D.實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）無(wú)論在實(shí)驗(yàn)室制取什么氣體，在添加藥品之前必須進(jìn)行的操作是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的________（填標(biāo)號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；若用過(guò)氧化氫制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的________，

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置連接順序?yàn)?/span>______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是___________。

（4）在實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取氫氣，裝置連接順序?yàn)?/span>______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料在交通工具上有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。

應(yīng)用

共享單車(chē)

大飛機(jī)C919

共享汽車(chē)

用到的材料

輪胎：橡膠

機(jī)翼：鋁鋰合金

車(chē)身：鋼

(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是______(填一種即可)，屬于有機(jī)合成材料的是______。

(2)大飛機(jī)C919大量使用合金材料，原因是______。汽車(chē)車(chē)身表面的烤漆不僅美觀，還能起到防銹的作用，工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)化石燃料的大量使用，帶來(lái)了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問(wèn)題，共享汽車(chē)在廣泛推廣使用乙醇汽油，其好處是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是

A.甲：水，①：食鹽； 乙：水，②：蔗糖

B.甲：水，①：氫氧化鈉； 乙：稀鹽酸，②：鎂

C.甲：水，①：硝酸銨； 乙：稀硫酸，②：鋅

D.甲：水，①：生石灰； 乙：稀鹽酸，②：氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標(biāo)出，假設(shè)各步都恰好完全反應(yīng)）：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷：

（1）操作a、b、c相同，其名稱(chēng)是__________。

（2）固體B的成分是________（填化學(xué)式），寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______________________。

（3）原固體粉末的成分可能有_______種情況。

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