【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為________________________；反應前后化合價升高的元素為_________________________。

【答案】 C

【解析】

由圖可知，反應物含2個一氧化碳分子，2個一氧化氮分子，生成物中含2個二氧化碳分子，1個氮分子，故該反應的化學方程式為：；

反應前，CO中氧元素的化合價為-2價，設碳的化合價為x，根據(jù)化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零，可得x+（-2）=0，x=+2；NO中氧元素的化合價為-2價，設氮元素的化合價為y，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得y+（-2）=0，y++2；

生成物中，氮元素的化合價為0；二氧化碳中氧元素的化合價為-2價，設二氧化碳中碳元素的化合價為z，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得z+（-2）×2=0，z=+4，故化合價升高的元素為：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3 ）配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。

（1）計算：6%的氯化鈉溶液_____mL（精確到0.1mL）；水_____g。

（2）用_____（填儀器名稱）量取所需的氯化鈉溶液和水，倒入燒杯中。

（3）混勻：用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。

（4）裝瓶：蓋好瓶塞，貼上標簽，放到試劑柜中。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

已知：白磷的著火點為 40℃，紅磷的著火點為 240℃。

甲同學：擠壓滴管 1，一段時間后，加熱燃燒管至 260℃以上，白磷和紅磷均不燃燒。

乙同學：微熱燃燒管至 a℃，一段時間后，擠壓滴管 2，白磷迅速燃燒，而紅磷不燃燒。

（1）甲同學擠壓滴管 1 后有二氧化碳生成，請寫出該反應的化學方程式：_______。

（2）從燃燒條件角度分析，甲同學實驗中白磷和紅磷均不燃燒的原因是_______。

（3）乙同學實驗能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點，則 a 應選擇_______（填字母序號）。

A25℃ B80℃ C260℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實踐活動課上，小紅將家里的彩漂粉（主要成分是過碳酸鈉）帶到實驗室進行探究。她閱讀標簽并查閱相關資料得知：過碳酸鈉是一種白色結晶顆粒，溶于水時，分解生成碳酸鈉和過氧化氫。

（1）將過碳酸鈉加入水中溶解后，取少量溶液于試管中，加入二氧化錳，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，檢驗生成的氣體的操作為________。

（2）欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成，選用的試劑為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義錯誤的是( )

A. Ca2＋中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷

B. 2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子

C. O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為＋2價

D. CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑，廣泛用于食品工業(yè)中，請計算:

(1)C7H5O2Na是由__________種原子構成； C7H5O2Na 的相對分子質(zhì)量是_____；

(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_______________。

(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年10月31日，圓明園馬首銅像回歸祖國懷抱。馬首使用的材質(zhì)為含微量鉛鋅的紅銅，銅含量達到98%左右，含有1%左右的鉛，此外還含有一定量的鐵和鋅。在馬首內(nèi)壁還附著了不少白色殘留物，形態(tài)上看可能是水垢等沉淀物。請回答下列問題：

（1）馬首中含有___________種金屬元素；制造馬首的紅銅屬于金屬材料中的____________；紅銅的抗腐蝕性比純銅___________。

（2）馬首內(nèi)壁附著的白色殘留物的主要成分的化學式是____________。

（3）我國古代曾用兩種方法煉銅。一是“濕法煉銅”，其原理是“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則為銅”。濕法煉銅的化學方程式為__________。二是“火法煉銅 ”，用輝銅礦（主要成分是Cu2S）與氧氣在高溫條件下反應，生成銅和一種能導致酸雨的氣體�！盎鸱掋~ ”的化學方程式是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關系如圖所示：

請你仔細分析此關系圖，并進行計算。

(1)當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽模糊的氫氧化鈉溶液，為了測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，小明進行了如下實驗：①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞試液(質(zhì)量忽略不計)，重新稱量；②往上述錐形瓶中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸，邊加邊振蕩，溶液紅色褪去時，再次稱量。數(shù)據(jù)如下表：回答下列問題：

錐形瓶/g

錐形瓶+氫氧化鈉溶液/g

錐形瓶+反應后溶液/g

質(zhì)量/g

35.5

60.5

110.5

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過計算確定該瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。

（2）小建用pH試紙測得小明實驗反應后錐形瓶內(nèi)溶液的pH為4，則小明測出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)比實際濃度_________(選填“偏大”或“偏小”)，造成這一偏差的原因是________。

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