【題目】上清豆腐為鷹潭市上清鎮(zhèn)的傳統(tǒng)特色名肴之一,在龍虎山可稱一絕。上清豆腐不但味美。而且營養(yǎng)豐富(營養(yǎng)成分如表)。是以優(yōu)質(zhì)的大豆,配上瀘溪河的天然礦泉水。經(jīng)制漿(將大豆制成豆?jié){)及凝固成形[熱豆?jié){與凝固劑(石膏:主要成分硫酸鈣)作用下凝固成凝膠體,即豆腐]兩步精制而成。請根據(jù)要求填空:
項目 | 每100克含營養(yǎng)素(參考) | |
蛋白質(zhì) | 13.7克 | |
脂肪 | 3.6克 | |
碳水化合物 | 4.3克 | |
水 | 60克 | |
纖維素 | 0.3克 | |
無機鹽 | 鐵、鎂、鋅、鈣、磷等 | 約1.5克 |
(1)上清豆腐中含有的人體含量最高的金屬元素是_____(填化學(xué)用語);
(2)石膏(主要成分硫酸鈣)中含有的原子團離子是_____ (填化學(xué)用語);
(3)畫出鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖_____;
(4)水的用途非常廣泛,寫出水中氧元素的化合價_____ (填化學(xué)用語);
(5)從營養(yǎng)角度,上清豆腐含有人體_____種基本營養(yǎng)素。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用以下裝置對酸的化學(xué)性質(zhì)進行探究。
(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是_____。
(2)實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。
(3)實驗Ⅱ中,為了驗證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。
(4)實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是一種常見的金屬,在化學(xué)實驗以及生活中隨處可見它的影子。
(1)蔚縣打樹花已經(jīng)成為一項非常著名的民俗活動。表演者將熔化的鐵水潑灑到古城墻上,迸濺形成萬朵火花。鐵燃燒的生成物化學(xué)式為:_______。
(2)下圖是課本中探究鐵生銹條件的實驗,在甲、乙兩圖實驗中控制的變量是:______。在鐵制品表面刷上一層漆,就可以防止生銹,其原因是______。
(3)在三個試管中分別加入鐵片、鎂片、銅片,再分別加入相同質(zhì)量的稀鹽酸,可觀察到的實驗現(xiàn)象為:________。鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
(4)將鐵絲放置于硫酸銅溶液中,可觀察到溶液變成淺綠色,有紅色固體出現(xiàn),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;它的化學(xué)反應(yīng)基本類型是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是一個鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。某化學(xué)實驗小組的同學(xué)用下面的裝置在實驗室中模擬煉鐵。請你和他們一起完成相關(guān)探究。
(1)操作順序是實驗成敗的關(guān)鍵,對于該實驗,應(yīng)______________________(填“先通入一氧化碳”或“先點燃酒精燈”)。
(2)反應(yīng)中可觀察到粗玻璃管內(nèi)的固體逐漸由_________色變成__________色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
(3)產(chǎn)物的檢驗:
①初步檢驗:甲同學(xué)想對反應(yīng)后的產(chǎn)物進行初步檢驗,請你幫他想出一個物理方法:____。
②進一步驗證:乙同學(xué)想用化學(xué)方法對產(chǎn)物進一步驗證,他將反應(yīng)后的黑色粉末加入足量的硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。請寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:_____。
(4)質(zhì)疑與探究:
①乙同學(xué)對產(chǎn)物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑,查閱相關(guān)資料之后得知,一氧化碳還原氧化鐵是一個逐漸的過程。
首先是Fe2O3被還原為Fe3O4:3Fe2O3 + CO 2Fe3O4 + CO2。
然后是Fe3O4被還原為FeO:____________。
最后是FeO被還原為Fe:FeO + COFe + CO2
②通過以上分析,甲乙兩位同學(xué)對反應(yīng)后黑色固體的成分進行了猜想:
已知:FeO、Fe3O4均為黑色,且Fe3O4有磁性。FeO、Fe3O4都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。
猜想一:Fe與Fe3O4; 猜想二:Fe與FeO; 猜想三:Fe與Fe3O4和FeO。
③為了對產(chǎn)物固體的成分進行更客觀的分析,甲乙同學(xué)將所做實驗整理如下:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 用磁鐵吸引 | ________ | 猜想一 成立 |
將反應(yīng)后得到的黑色粉末 加入足量的硫酸銅溶液中 | ________ |
④實驗反思:為了提高鐵的產(chǎn)率,應(yīng)適當(dāng)________(填“降低”或“提高”)反應(yīng)溫度。
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【題目】酸溶液和堿溶液混合會發(fā)生怎樣的變化呢?某班級同學(xué)往一定體積的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答問題:
(1)當(dāng)加入鹽酸體積為_____mL時,表明NaOH與HCI恰好完全反應(yīng)。此判斷的依據(jù)是_____。
(2)當(dāng)加入20 ml鹽酸時,燒杯中溶液呈無色,此時該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和_____。(填化學(xué)式)
(3)如圖描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),請從微觀的角度分析。 甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號依次是_____、_____。因此,中和反應(yīng)的實質(zhì)是_____。
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【題目】下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是( 。
A.Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4
B.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
C.CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑
D.NaOH+CuSO4==NaSO4+Cu(OH)2 ↓
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【題目】2020 年 1 月 25 日總建筑面積為 3.39 萬平方米的火神山醫(yī)院正式開工,火神山醫(yī)院在建造過程中用到了HDPE 膜。老師告訴同學(xué)們HDPE 膜具有極好的抗沖擊性和防潮性,聽完老師的描述后,同學(xué)們對HDPE 膜的組成元素產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了如下探究。
(提出問題)HDPE膜由什么元素組成?
(查閱資料)①HDPE 膜能夠燃燒,燃燒可能生成一氧化碳;②堿石灰主要成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。
(實驗探究)如圖所示,先通入干燥氮氣,再將 4.2g 的HDPE 膜樣品在一定質(zhì)量的氧氣中點燃,并將燃燒產(chǎn)物依次通過裝置A、B、C、D(裝置中每步反應(yīng)均進行完全)。
(實驗記錄)
裝置質(zhì)量 | A 裝置總質(zhì) 量 | C 裝置總質(zhì) 量 |
實驗前 | 100.0 g | 100.0 g |
實驗后 | 105.4 g | 113.2 g |
(實驗分析)
(1)實驗前,先通入氮氣的目的是___________。
(2)裝置A 中濃硫酸的作用是__________。
(3)實驗中觀察到裝置B 中黑色粉末變成紅色,證明燃燒產(chǎn)物中有____________。
(4)裝置C 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(5)裝置D 的作用是______________。
(數(shù)據(jù)處理)4.2 g 的HDPE 膜樣品中含碳元素的質(zhì)量為______________g,含氫元素的質(zhì)量為______________g。
(實驗結(jié)論)HDPE 膜由碳元素、氫元素組成,不含其他元素的理由是___________(用數(shù)據(jù)分析)。
(反思拓展)實驗中的 4.2 g HDPE 膜樣品燃燒消耗的氧氣質(zhì)量為m,則m 的取值范圍為____________。
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【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時的溶解度:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃時,向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃,此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____________(填最簡整數(shù)比);
(2)通過對上表數(shù)據(jù)的分析,物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是右圖中的___________(填“甲”或“乙”);
(3)80℃時,配制一定量A物質(zhì)的溶液,將其降溫到60℃,是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。
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