【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A.加熱液體B.檢查氣密性

C.過濾懸濁液D.測溶液的pH

【答案】C

【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，且沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯誤。
B、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。
C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH；不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均保持不變，A、C常溫下都是液體， H在D中的燃燒現(xiàn)象為發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末狀固體，E為黑色物質(zhì)。試推斷(部分生成物已省略)：

(1)B的化學(xué)式________, E的名稱________．

(2)寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式：①________；④________．

(3)圖中屬于分解反應(yīng)的是________(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“新型冠狀病毒”的疫情防控過程中，場室常用“84 消毒液”進(jìn)行消毒。但如果將潔廁靈和“84 消毒液”同時(shí)使用，則會發(fā)生如下圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)物和生成物中，屬于氧化物的有 2 種

C.生成的有毒氣體是 Cl2D.生成的有毒氣體是 ClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取少量氫氧化鉀和酚酞的混合溶液于試管中，向其中滴入稀硫酸。

（1）請將下邊裝置圖補(bǔ)充完整。

______________。

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

______________。

（3）加入稀硫酸的過程中，溶液中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能是氫氧化鉀和硫酸鉀；硫酸鉀：還有一種可能是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖中的信息回答下列問題：

（1）tl℃時(shí)，甲的溶解度______乙的溶解度(填“>”、“<”或“二”)；

（2）t2℃時(shí)，20g丙溶解于50g水中形成________g溶液；

（3）若要將甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可采用的一種方法 是 ________；

（4）t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究催化劑對過氧化氫分解速率的影響

比較吸入氣體和呼出氣體中 O2 的含量多少

確定石蠟成分中含有碳元素

探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是一架大型客機(jī)。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

(1)圖中標(biāo)示的材料中，含有的金屬元素是________(寫出一種即可)。

(2)飛機(jī)大量使用合金材料，原因是__________________________________________。

(3)鋁的金屬活動性比鐵的________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是__________________________________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】上清豆腐為鷹潭市上清鎮(zhèn)的傳統(tǒng)特色名肴之一，在龍虎山可稱一絕。上清豆腐不但味美。而且營養(yǎng)豐富（營養(yǎng)成分如表）。是以優(yōu)質(zhì)的大豆，配上瀘溪河的天然礦泉水。經(jīng)制漿（將大豆制成豆?jié){）及凝固成形[熱豆?jié){與凝固劑（石膏：主要成分硫酸鈣）作用下凝固成凝膠體，即豆腐]兩步精制而成。請根據(jù)要求填空：

項(xiàng)目

每100克含營養(yǎng)素（參考）

蛋白質(zhì)

13.7克

脂肪

3.6克

碳水化合物

4.3克

水

60克

纖維素

0.3克

無機(jī)鹽

鐵、鎂、鋅、鈣、磷等

約1.5克

（1）上清豆腐中含有的人體含量最高的金屬元素是_____（填化學(xué)用語）；

（2）石膏（主要成分硫酸鈣）中含有的原子團(tuán)離子是_____ （填化學(xué)用語）；

（3）畫出鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（4）水的用途非常廣泛，寫出水中氧元素的化合價(jià)_____ （填化學(xué)用語）；

（5）從營養(yǎng)角度，上清豆腐含有人體_____種基本營養(yǎng)素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)寫出相應(yīng)的符號:

①的微粒符號________________；

②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________________。

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示:

①從微觀角度看，B圖表示: 3___________:(填化學(xué)符號)。

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是____________ (填字母符號)。

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