【題目】笑氣(N2O)是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣中氮元素化合價為

A．+1 B．+2 C．-1 D．-2

【答案】A

【解析】

試題分析：笑氣化學式為N2O,氧在化合物中化合價常為+2價，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，笑氣中氮元素化合價為[0-(-2)]÷2=+1價，故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體（可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種）進行了下面的實驗，且每步實驗中均加入足量的試劑，至充分反應。實驗過程、現(xiàn)象見下圖：

請分析實驗過程并完成以下問題：

（1）實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是 ；

（2）滴加Ba(NO3)2的目的是 ；

（3）通過計算推斷：原白色固體的成分為 。（簡單寫出必要的計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）化學實驗是科學探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題：

（1）A是實驗室制備氣體的發(fā)生于收集裝置。用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ，制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是 ，選擇收集裝置的依據(jù)是 ；

（2）B實驗中設計合理的是 （填“①”或“②”），另一裝置設計中存在的問題

是 ；

（3）C是定量實驗，選擇儀器不恰當或操作不規(guī)范都會導致實驗結果有誤差。實驗時選擇量筒規(guī)格應

為 （填“50mL”或“100mL”），稱量時砝碼與藥品放反了（1g以下為游碼），所得溶液的質量分數(shù) 15%（填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能用金屬和一種稀酸反應制取的化合物是

A. AlCl3 B. Fe2(SO4)3 C. MgCl2 D. ZnSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建全國縣級文明城市”是我縣政府正在實施的一項工程，下列做法不利于此項工程實施的是

A．減少燃煤使用 B．綠色低碳出行 C．分類回收垃圾 D．隨意排放廢水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反應其對應的實驗操作的是

A B C D

A．一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

B．向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C．將等質量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應

D．向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別硫酸鈉、氯化鉀、氯化鋇、硝酸鈉、稀硫酸和碳酸鈉這六種無色溶液，最少還需另外用到試劑的種數(shù)是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室可利用堿式碳酸銅（化學式：Cu2（OH）2CO3）制備氧化銅，并進行碳粉還原氧化銅的實驗。

①制備氧化銅并檢驗產(chǎn)物，裝置如下圖所示（省略夾持儀器）：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣。

步驟二：關閉活塞，連上C和D，開始加熱。

步驟三：在加熱過程中，記錄在B中固體質量變化如下表，在t3時停止加熱。

加熱時間（min）

0

t1

t2

t3

B中固體質量（g）

6.66

5.20

4.80

4.80

B中發(fā)生反應的化學方程式為： Cu2（OH）2CO3→ CuO + H2O + CO2↑

請在中填入配平后的系數(shù)（10）。

C中試劑是（11）。A的作用是吸收空氣中的（12），防止對產(chǎn)物檢驗造成干擾。選擇t3時停止加熱的理由是（13）。

一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗產(chǎn)物，裝置如下圖所示：

實驗過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是（14）。

反應完全后，若僅撤走酒精噴燈停止加熱，可能導致的后果是（15）。

分析：若①中省略步驟三，對②中反應產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。

（16）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】．關于“化學”的認識，錯誤的是

A．化學能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料 B．化學能為人們戰(zhàn)勝疾病，合成新藥

C．化學在環(huán)境保護中起著重要作用 D．化學發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化

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