AgNO3受熱、見光均易分解，應妥善保存．現(xiàn)有一定量AgNO3溶液要保存在下面某個容器中，選擇正確的儀器是（ �。�
A． 
無色細口瓶 B． 
無色廣口瓶 C． 
棕色細口瓶 D． 
棕色廣口瓶
智慧小復習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識。
（1）用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的 性；
（2）小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水，可以用 ；生活中降低水的硬度常用的方法是 。
（3）廢舊鐵鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是_________________。
（4）盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄，造成的危害是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．
（1）寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：
（2）下列能源中，屬于可再生能源的是 （填序號）。
A．煤 B．天然氣 C．乙醇 D．石油
（3）氫氣燃燒的產物是 ，因此它是最清潔的能源。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：
（1）往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用 把藥品小心地送至試管底部。
（2）組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是（填序號） 。
①試管 ②鐵架臺 ③酒精燈 ④木塊
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳化合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字表達式： ，該反應的基本類型是 。小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快
產生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）
| 實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度（℃） |
| 1 | 氯酸鉀 | 580 |
| 2 | 氯酸鉀、二氧化錳（質量比1:1） | 350 |
| 3 | 氯酸鉀、氧化銅（質量比1:1） | 370 |
| 4 | 氯酸鉀、氧化鐵（質量 | 390 |
【分析數(shù)據(jù)、得出結論】
（1）由實驗 與實驗4對比，證明猜想合理；
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 
；
【反思】
（1）若要證明氧化鐵是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的 和 不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證：
。
（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究（探究一種因素即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學家用有機分子和球形籠狀分子，首次制成了“納米車”（如圖）．“納米車”底盤和輪軸由一種有機分子構成，而輪軸末端是四個球形籠狀的C60分子制成的輪子．“納米車”可以用來運輸單個的有機分子，生產復雜的材料或藥物．下列有關“納米車”的說法正確的是（ �。�
A． C60是一種新型的金屬單質
B． “納米車”是由兩種單質組成的復雜混合物
C． “納米車”運輸單個的有機分子的過程肉眼可見
D． “納米車”研制成功說明人類操縱分子技術又進入一個新的階段
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科目：初中化學 來源： 題型：
利用所學的化學知識，解答生活中常見的一些問題．
（1）為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須做 試驗．
（2）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉起來），目的是隔絕 ．
（3）2005年我省哈爾濱市發(fā)生嚴重的水污染事件，有關部門利用大量活性炭使水質凈化，這是利用了活性炭的 性．
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科目：初中化學 來源： 題型：
我國已開始實施西部大開發(fā)計劃，西部地區(qū)自然資源豐富。新疆有大量的優(yōu)質煤，有些煤礦暴露于地面，并發(fā)生自然。據(jù)史料記載，有的煤礦從乾隆年間開始到今，一直在燃燒，不僅浪費了自然資源，還污染了環(huán)境，為此，國家組織了滅火隊赴火區(qū)滅火。
(1) 滅火隊最好用 方法滅火。
A.噴水 B. 使用二氧化碳滅火器 C. 想辦法升高煤的著火點 D. 用沙土逐步覆蓋
（2）如果用噴水的方法，煤火更旺，其原因是（用化學方程式表示）
。
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