【題目】請從C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）硫酸鈉中的陰離子_____；2個水分子______

（2）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有根多，請寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng)______。

（3）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學(xué)方程式______。

【答案】SO42- 2H2O CO2+H2O=H2CO3

【解析】

（1）硫酸鈉中的陰離子是硫酸根離子，其離子符號為：SO42-．根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個水分子表示為：2H2O；

（2）二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，均符合“多變一”的特征，均屬于化合反應(yīng)，如二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O=H2CO3；

（3）過氧化氫溶液為無色的，加入固體二氧化錳后能生成無色氣體氧氣，符合題目要求，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)二氧化碳與一氧化碳的比較，錯誤的是　　

A. 二氧化碳可用于人工降雨，一氧化碳可用于光合作用

B. 通常情況下，二氧化碳能溶于水，一氧化碳難溶于水

C. 二氧化碳無毒，一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物碳酸鈉（Na2CO3）。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動。利用如圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關(guān)問題。

（1）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為_____；

（3）O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用O2的哪些性質(zhì)？_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列①～④ 選項中，實驗室制取氣體時，需要考慮的因素是( 　　)

① 反應(yīng)速率適中② 安全、操作方便③ 反應(yīng)物和生成物中不宜有其他氣體④ 生成氣體的密度及水溶解性

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)制取氣體的裝置回答問題裝置圖用序號填空。

（1）寫出編號和儀器的名稱：______，______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時，從中可選用______裝置。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。已知二氧化錳固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣，則應(yīng)選用______做氣體發(fā)生裝置。

（3）若用E裝置收集二氧化碳，其驗滿方法是______。

（4）若從儲滿氫氣的E裝置中取出100mL氫氣，其方法是______。

（5）若要收集大約100mL不易溶于水的氣體，除量筒外，還需從上述裝置中選擇______裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作中，正確的是(　　)

A. 稱量固體氫氧化鈉 B. 滴加稀鹽酸

C. 過濾 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一固體物質(zhì)A，其可能是BaCO3、BaSO4、Na2CO3中的一種物質(zhì)。按如圖所示進(jìn)行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))

試根據(jù)實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象作出判斷，填寫以下空白：

(1)氣體B的化學(xué)式為_____。

(2)現(xiàn)象X為_____。

(3)固體物質(zhì)A為_____(寫化學(xué)式)。

(4)溶液C中含有的陰離子為_____(寫離子符號)。

(5)請寫出步驟②中生成白色沉淀D的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為驗證水的組成實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）如圖所示實驗，接通直流電源一段時間后，玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____，該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時，玻璃活塞管a內(nèi)產(chǎn)生約_____mL氣體。

（2）檢驗b管內(nèi)氣體的方法是_____。

（3）水是一種重要的自然資源。從組成角度看：水是由_____組成的；從微觀角度看，水是由_____構(gòu)成的；從變化角度看，該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為_____能；從資源角度看，水是生命資源，請你結(jié)合生活實際，寫一則節(jié)水廣告或節(jié)水措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）某餅干包裝袋中用的干燥劑是生石灰，請用化學(xué)方程式表示其原理_____。

（2）森林火災(zāi)時，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是_____。

（3）我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能，用汽油洗油污屬_____現(xiàn)象。

（4）活性炭由于具有很強的_____性，可用于清除冰箱內(nèi)的異味。

（5）用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_____。生鐵和鋼是兩種鐵合金，從組成上看，二者的_____不同。

（6）鐵制品銹蝕，實際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，阻止鐵鍋銹蝕的一種方法是_____。而鋁不易銹蝕，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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