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【題目】小明測得碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH2,取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示。下列說法不正確的是:( )

A.AB段處溶液的質量增加

B.AB段產生氣泡,BC段產生沉淀

C.B、C二點的溶液中的溶質相同

D.CD段溶液顯堿性是因為碳酸鈉過量

【答案】C

【解析】

碳酸鈣與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH2,說明稀鹽酸過量,方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,反應后溶液中溶質含有CaCl2HCl,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉會先與稀鹽酸反應Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,這也是圖像AB段發(fā)生的反應;B點時鹽酸恰好反應完,此時溶液中溶質為CaCl2NaCl ,BC段發(fā)生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaClC點時氯化鈣恰好反應完,溶液中只有氯化鈉;CD段沒有物質與碳酸鈉反應,繼續(xù)加入碳酸鈉溶液造成過量。

A. 根據以上分析,AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,向反應后的溶液中加入碳酸鈉溶液,增加碳酸鈉溶質和溶劑水的質量,同時跑出去氣體CO2質量,根據反應方程式,增加的碳酸鈉的質量要大于減少的二氧化碳質量(Na2CO3相對分子質量106,大于CO2相對分子質量44),再加上碳酸鈉溶液中的溶劑水的質量,AB段處溶液質量會增加,故A不符合題意;

B. 根據以上分析,AB段發(fā)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,所以有氣泡產生;BC段發(fā)生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+2 NaCl,所以有白色沉淀碳酸鈣產生,故B選項不符合題意;

C. 根據以上分析, B點時碳酸鈉與鹽酸恰好反應完,此時溶液中溶質為CaCl2NaClC點時碳酸鈉與氯化鈣恰好反應完,溶液中只有氯化鈉,故C選項符合題意;

D. CD段沒有物質與碳酸鈉反應,繼續(xù)加入碳酸鈉溶液造成過量。碳酸鈉溶液顯堿性,pH增大,故D選項不符合題意;

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵是人體必需的微量元素之一,如圖標簽是某藥廠生產的硫酸亞鐵糖衣片說明,請回答:

1)硫酸亞鐵中FeS、O的原子個數比為______

2)硫酸亞鐵的相對分子質量為______,其中鐵元素的質量分數為______(精確到0.1%);按服用說明成人每天補鐵______mg.(假設所需鐵元素全部來自補鐵劑)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素.如圖所示為某種補鈣劑鈣爾奇說明書的一部分.取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(其他成分與稀鹽酸不反應),燒杯內物質的質量為11.34g.試計算:

(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質量.

(2)使用這種補鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質量.

(3)所用稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應)

請回答下列問題:

1)寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應的化學方程式______(只寫一個)。

2)在過濾操作中,玻璃棒的作用是______。

3)在溶液A中加入熟石灰調節(jié)溶液的pH可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉化為沉淀。在該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關pH數據見下表。為保證產品純度、減少產品損失,并便于操作,所得溶液BpH的取值范圍為______

氫氧化物

FeOH3

CuOH2

MgOH2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

4)寫出在溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學反應方程式:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用的原理( 用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是(

A.用紅磷測定空氣中氧氣含量:4P+5O22P2O5 氧化反應

B.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 置換反應

C.硫酸廠污水可用熟石灰中和處理:H2SO4+Ca(OH)2 = CaSO4+H2O 復分解反應

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2 分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室中有一瓶瓶蓋長期打開的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究。

(發(fā)現問題)該樣品中含有哪些物質?

(查閱資料)①NaOH在空氣中易于空氣中的二氧化碳反應,但不會轉化成NaHCO3。

BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性強堿。

CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

(提出猜想)猜想Ⅰ:NaOH 猜想Ⅱ:Na2CO3 猜想Ⅲ:NaOHNa2CO3

(設計實驗)

實驗操作

實驗現象

步驟①:樣品全部溶解
步驟②:觀察到現象A

(收集證據)

1)若現象A是有氣泡產生,則X溶液為__________,則________(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立。

2)若X溶液為BaCl2溶液,現象A是有白色沉淀生成,則產生該沉淀的化學方程式為_______________。取反應后的上層清液,測定其pH,當pH________7(填“>”、“<”或“=”),則證明猜想Ⅲ成立。

(定量分析)

確定部分變質樣品中Na2CO3的質量分數。興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗。步驟如下:

①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;

②準確稱取該樣品1.0 g,放入燒瓶內;

②打開活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關閉活塞;

③反應結束后,量筒內液體讀數為55.0 mL。

(已知:室溫條件下,CO2的密度約為1.6 g/L)

1B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果________(填“有“或“沒有”)影響。飽和碳酸氫鈉溶液如果用水代替,則所測CO2的體積________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

2)計算該固體樣品中Na2CO3的質量分數為_________。(計算結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的方法制取氧氣。該實驗速率快,產物無污染,某實驗小組進行了如下探究。

(探究實驗)書本介紹了除了用二氧化錳外,硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解,查閱資料得知,氯化鐵溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。那么,硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化的效果怎么樣呢?請根據下表四組實驗現象,回答下面問題

序號

催化劑

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

1

FeC13溶液

5mL4%H2O2溶液,滴50.1%FeC13溶液

試管中產生大量氣泡

FeC13溶液對H2O2的分解有較好的催化效果

2

FeC13溶液

5mL12%H2O2溶液,滴50.1%FeC13溶液

試管中有適量氣泡

3

CuSO4溶液

5mL4%H2O2溶液,滴50.1%CuSO4溶液

試管中產生少量氣泡

CuSO4溶液對H2O2的分解催化效果一般

4

CuSO4溶液

5mL12%H2O2溶液,滴50.1%CuSO4溶液

試管中氣泡量很少

(思考分析)

(1)CuSO4屬于______(”)

(2)請你寫出用二氧化錳催化過氧化氫溶液分解的反應方程式______

(3)通過實驗____(填序號)可以比較硫酸銅溶液和氯化鐵溶液催化過氧化氫溶液分解的效果。

(4)請你從上面的實驗,選擇一組合適的藥品進行實驗室制取氧氣,____%H2O2溶液,______(填催化劑的種類和濃度)

(5)從上面的實驗中,你還能得到什么結論______。

(拓展延伸)

(6)在老師的鼓勵下,同學們繼續(xù)探究FeCl3溶液中到底是哪種粒子催化H2O2的分解,請你設計一組實驗進行探究______。

(7)另一名同學了解到,加熱也可促進過氧化氫溶液分解,于是進行如下實驗,分別取5mL12%H2O2溶液于試管中進行水浴加熱,步驟和現象如下:

序號

加熱耗時

水浴溫度

分解現象

1

12

65

少量氣泡

2

15

74

明顯氣泡

3

21

87

大量氣泡

根據該同學的探究,試分析回答,為什么實驗室通常不用加熱過氧化氫溶液的方法制氧氣?(兩點理由)______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示求:

(1)混合物CaCO3中的質量為 ;

(2)稀鹽酸中的溶質質量分數為

(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類法在日常生活和科學研究中具有廣泛的應用;瘜W實驗可以按照實驗目的分為:“探究物質性質實驗、探究物質含量實驗、探究反應條件實驗等。請回答問題:

1)我們可以將實驗D與實驗_____(填字母)分為一類,分類依據是________。

A

B

C

D

2)某同學做中和反應實驗時,用pH傳感器測得溶液的pH變化如圖所示。

①向A點溶液中滴加紫色石蕊溶液,實驗現象是______

C點溶液中有_____種溶質。

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