【題目】小明利用 12種元素制作了一張如圖所示的 “元素鐘面”。

（1）鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是 ________________不同。

（2）小明根據(jù)鐘面上提供的元素，寫出了下列三種物質(zhì)的化學(xué) 式：O2、H2O和 NaNO3，其中屬于氧化物的是_______________________。

（3）此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素，請寫出由這三種元素組成的化合物______。（用化學(xué)式表示）

（4）在鐘面上找出與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素_____________（填元素符號）。

【答案】質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)） H2O Mg(OH)2 O

【解析】

（1）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）的一類原子總稱，元素與元素之間本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)），故填：質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）；

（2）由兩種元素組成的化合物，其中有一種是氧元素的屬于氧化物，故H2O是氧化物，故填：H2O；

（3）由圖可知三種元素分別為Mg、H、O，組成的化合物為氫氧化鎂，化學(xué)式為Mg(OH)2，故填：Mg(OH)2；

（4）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最最外層電子數(shù)有關(guān)，最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似，氧元素與硫元素最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，故填：O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實驗儀器和用品如圖所示。

（1） 寫出圖中c的儀器名稱_________________。

（2）制取氧氣的化學(xué)方程式是_________________。用a儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點是___________（填標號）。

A. 便于控制反應(yīng)快慢

B. 定量添加液體藥品更方便

C. 生成氧氣質(zhì)量更大

（3）要分離出二氧化錳，可利用__________操作，除如圖儀器以外，還需要的儀器名稱________�；厥盏亩趸i，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用，其原因是________。

（4）用如圖所示的裝置還可以制取另一種氣體，使用的固體藥品是____________（填藥品名稱），請寫出制備該氣體的化學(xué)方程式_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）圖1①﹣⑤表示_____種元素

（2）圖1①﹣⑤中化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____（填數(shù)字序號）

（3）X、Y、Z、W表示四種物質(zhì)，它們的微觀示意圖如圖2所示：

已知：物質(zhì)X和Y在高溫和催化劑條件下反應(yīng)生成Z和W．下列說法正確的是_____（填字母序號）

A 該反應(yīng)生成的Z和W的質(zhì)量比為7：4

B 在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解成原子，而原子不能再分

C 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變

D 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）上圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

① 中的______，C粒子的符號為______。

② 、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______填序號。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質(zhì)，則丁是______（寫化學(xué)式）。

②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有______。

A 化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程 B 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15 D 生成丙和丁的分子個數(shù)為1：1

③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，甲表示反應(yīng)前的狀態(tài)，乙表示反應(yīng)后的狀態(tài)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是

A.甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.乙比甲原子總數(shù)減少

D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為 5∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是 NaCl 和 KNO3 物質(zhì)在不同溫度下的部分溶解度數(shù)據(jù)（單位：g/100g水），請回答問題：

溫度（℃）

10

20

30

40

50

NaCl

25.8

36.0

36.3

36.6

37.3

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

110

①20℃時，NaCl 的溶解度是_____g。

②以上兩種物質(zhì)溶解度變化受溫度影響較小的是_____（選填“NaCl”或“KNO3”）。

③20℃時，將 40g KNO3 固體加入 50g 水中，充分攪拌，形成的溶液質(zhì)量為_____g；加入50g 水后，升溫至 40℃，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將_____（“不變”“變大”“變小”）。

④如圖試管中盛放的是 40℃時的硝酸鉀飽和溶液，將某物質(zhì)放入燒杯內(nèi)的水中，不斷攪拌， 試管中有晶體析出，加入的物質(zhì)是_____（填序號）。

A 硝酸銨 B 干冰 C 生石灰 D 濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語正確的是（　�。�

A.兩個氫分子：2HB.三個二氧化硫分子：3SO2

C.氧化鐵中鐵元素的化合價：D.一個鈣離子：Ca+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)方程式來解釋下列物質(zhì)的用途：

（1）用小蘇打來治療胃酸分泌過多_____________。

（2）用硫酸除去鐵釘表面的鐵銹（Fe2O3）_____________。

（3）向飽和食鹽水中先后通入足量的 NH3 和 CO2，生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。

下列說法正確的是

A.白磷燃燒時產(chǎn)生白色煙霧

B.實驗過程中氣球始終變癟

C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾

D.實驗結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水

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