自然界的氧循環(huán)
自然界中的物質(zhì)循環(huán),形成了自然界中物質(zhì)的平衡.如圖是氧在自然界的主要循環(huán)途徑.請認(rèn)真觀察并根據(jù)圖示回答有關(guān)問題.
(1)圖示中氧循環(huán)涉及到的物質(zhì)中屬于氧化物的是
 
,空氣的主要成分中沒有參與圖中循環(huán)的氣體有
 
(填名稱).
(2)臭氧(O3)和氧氣從物質(zhì)組成上看,相同點(diǎn)是
 
,不同點(diǎn)是
 

(3)圖示中大氣中氧氣的三種主要來源是(填編號)
 

(4)大氣中氧氣除了供給動植物的呼吸作用外,主要是與某些物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)而消耗.婷婷同學(xué)在探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)時,根據(jù)組成元素的種類選取了以下三組物質(zhì):①鎂和鐵;②碳和紅磷;③甲烷和一氧化碳.請指出她選擇的三組物質(zhì)的類別依次是:①
 
;②
 
;③
 
.寫出金屬鐵、甲烷分別氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 

(5)大氣中的CO2除了參與綠色植物光合作用外,還有較大的一部分溶解于自然界的中水,寫出CO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、水中有魚蝦生存,是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>B、可燃物接觸氧氣就能燃燒C、利用洗滌劑的乳化功能去除油污D、氧氣能和所有的金屬反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A、硫B、碳C、鐵D、磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。
A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B、稀硫酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色C、硫酸鎂溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成了白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)不屬于氧氣在大自然中消耗途徑的是(  )
A、物質(zhì)在空氣中的燃燒B、生物的呼吸作用C、綠色植物的光合作用D、物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

辯論:空氣中的氧氣會耗盡嗎?正方的觀點(diǎn)是:“空氣中的氧氣會減少直至耗盡”.下列敘述能成為正方論據(jù)的是
 

A、太陽能、風(fēng)能、核能等能源的開發(fā)利用將耗去空氣中的氧氣
B、有證據(jù)表明,在遠(yuǎn)古時代的原始空氣中氧氣含量高達(dá)30%
C、植物光合作用也消耗大量的氧氣
D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4
B、Fe2O3+3CO
高溫
3CO2+2Fe
C、CaCO3
高溫
CaO+CO2
D、2Cu+O2
2CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有元素化合價升降的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).下列屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、CaO+H2O═Ca(OH)2
B、Cl2+H2O═HCl+HClO
C、2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
D、2HCl+CuO=CuCl2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質(zhì)量變化如圖.正確的分析是(  )
A、反應(yīng)結(jié)束時能收集到(a-b)g氧氣B、P點(diǎn)處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C、在反應(yīng)過程中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D、在0~t2時段,MnO2在混合物中的含量的不斷增大

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