【題目】截止到4月22日,全國(guó)有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類(lèi)身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡,系全球首次。進(jìn)行預(yù)防需服用相關(guān)中藥,其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯(C19H38O4),下列有關(guān)此化學(xué)式的說(shuō)法正確的是()
A.該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成
B.該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4
C.單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.該分子中的原子個(gè)數(shù)為60
【答案】C
【解析】
根據(jù)化學(xué)式的意義及簡(jiǎn)單計(jì)算進(jìn)行分析解答。
A、分子為微觀(guān)結(jié)構(gòu),所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故A選項(xiàng)不正確,不符合題意;
B、19:38:4為該分子中的各原子個(gè)數(shù)比不是質(zhì)量比,故B選項(xiàng)不正確,不符合題意;
C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為 ,即碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C選項(xiàng)正確,符合題意;
D、該分子中的原子個(gè)數(shù)為19+38+4=61,故D選項(xiàng)不正確,不符合題意。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖1中儀器①的名稱(chēng)_____________________。
(2)若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________,檢驗(yàn)氧氣的方法是_____________________。
(3)若用E裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管甲中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,試管乙中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),可選用的收集裝置是____________________(填字母)。若利用圖2裝置, 使用所制取的氣體還原氧化銅,裝置F中所盛放的試劑是_____________________,裝置G硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_____________________。
(5)若用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________,其中二氧化錳起__________________作用。
(6)若用向上排空氣法收集氧氣,其依據(jù)是______________,若用該方法收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì),下列是其歷程中的部分資料。
資料一:1630年,海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴處,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來(lái)被證實(shí)是CO2。
資料二:1754年,布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2。
資料三:1766年,卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。
(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測(cè)二氧化碳的用途是____________。
(2)布萊克實(shí)驗(yàn)中,若要檢驗(yàn)石灰石是否完全分解,方法是________________。
(3)如圖1,在室溫下將容積為200毫升的廣口瓶注滿(mǎn)蒸餾水,通過(guò)導(dǎo)管a緩慢通入300毫升CO2,欲驗(yàn)證卡文迪許的結(jié)論,現(xiàn)象是______________。
(4)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖2儀器制取氣體。
①儀器A的名稱(chēng)是_____________。
②用圖示儀器制備并收集二氧化碳,則應(yīng)選擇的儀器組合是______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;若選用氯酸鉀制取氧氣,則除上述給出的儀器外,還必須增加的儀器是_____________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是____________。
③SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)有相似之處,實(shí)驗(yàn)室可用Na2SO3與70%硫酸在常溫下反應(yīng)制備SO2,尾氣必須要進(jìn)行處理,其原因是______________。
④H2O2可作增氧劑。常溫下,用4%H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究pH對(duì)H2O2分解所得溶液中溶氧的影響,測(cè)定結(jié)果如圖3。
a.實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制氧氣的化學(xué)方程式為 ________________。
b.分析圖3得到的結(jié)論是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,觀(guān)察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是
A.隔絕氧氣
B.氣流帶走可燃物
C.降低溫度至著火點(diǎn)以下
D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛。嗜熱細(xì)菌在6580℃酸性水溶液及氧氣存在下,能氧化黃銅礦(主要成分CuFeS2)產(chǎn)生硫酸鹽,進(jìn)而制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要流程如圖:
(1)廢鐵屑與混合溶液發(fā)生的反應(yīng)包括:,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是___________。
(2)操作I包括:①過(guò)濾,②洗滌,③加足量稀硫酸,④干燥。正確的操作順序是___________(填序號(hào));
(3)操作Ⅱ中需加入一種試劑實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、D為固體且組成元素相同,A為紫黑色:X、F為液體且組成元素相同,X具有消毒殺菌作用;E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見(jiàn)氣體,Y是一種紅色的金屬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式_____________,E的用途_________________________。
(2)推斷出綠色固體由__________種元素組成。
(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:③__________________________;⑥_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合配制80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)圖示,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)需要氯化鈉周體的質(zhì)量為_________g
(2)在量取水的操作中,當(dāng)水而接近所需刻度時(shí),改用__________向量簡(jiǎn) 滴加水;
(3)上圖所示操作中,一定能導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào)),向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),可選用發(fā)生裝置A或G,G與A相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____________。若用F裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是_________________。如果要證明制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的溶液呈酸性,可選用的試劑是________(填序號(hào))。
a 紫色石蕊溶液 b 石灰石 c 氫氧化鈉溶液 d 硝酸銀溶液 e 銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 ① (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ② 。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 ③ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 ① (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿(mǎn)水,再將氣體從 ② (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào))。
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