【題目】某校研究學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗:

(1)鎂條燃燒,冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶的水會偏________(”)。

(2若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%

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(3)鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2 )固體,反應(yīng)的方程式為_________,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識?_______。

【答案】 21 3Mg+N2Mg3N2 2Mg+CO22MgO+C 燃燒不一定需要氧氣

【解析】

(1)鎂條燃燒,放出大量的熱,若彈簧夾未夾緊,會有部分空氣排出裝置,冷卻后打開止水夾,則進(jìn)入集氣瓶的水會偏多。

(2若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過空氣中氧氣的體積含量21%。

(3)鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2 )固體,反應(yīng)的方程式為:3Mg+N2Mg3N2鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳單質(zhì)和一種金屬氧化物氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C

(4)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:燃燒不一定需要氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

1)寫出圖中儀器a的名稱_________;

2)實驗室用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _________,能用C裝置收集氧氣的原因是______________

3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________,可用F裝置檢驗該氣體,F裝置中應(yīng)加入______________,并且該氣體應(yīng)從F裝置的②端管口通入;

4)要鑒別O2CO2可選擇的方法____________.

A 燃著的小木條 B 紫色石蕊溶液 C 澄清石灰水 D 觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO21.8g水.則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是(  )

 

A

該物質(zhì)只含碳、氫元素

 

B

該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

 

C

該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

 

D

該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組想證明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案設(shè)計、實施和評價。

1)探究稀H2SO4NaOH溶液的反應(yīng)。

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉,溶液由無色變?yōu)?/span>______色。根據(jù)上述實驗中顏色變化,確定稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

2)探究上述稀H2SO4NaOH溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量。

①根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀H2SO4是否過量,同學(xué)們又分別選取BaCl2、紫色石蕊溶液設(shè)計實驗方案,請你判斷并

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

H2SO4過量

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

H2SO4過量

上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是__________(選填:方案一、方案二)。另外一個實驗方案錯誤的原因是:____________。

②你認(rèn)為下列藥品或方法也能確定稀H2SO4過量的有__________(填字母代號)。

A加入碳酸鈉 B加入鋅粒 C加入氫氧化鎂 D測定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。已知:銅+氧氣氧化銅(黑色固體)

1 根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

_________________

2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_________________裝置 (填)更合理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實驗時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是( 。

A.將觀察到高的蠟燭先熄滅

B.不移開玻璃片,實驗現(xiàn)象更明顯

C.蠟燭會熄滅,是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點(diǎn)

D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實驗結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將白磷(a)和紅磷(c)分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水(80)中,熱水中還有一塊白磷(b)。下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 燒杯中的熱水的作用不僅提供熱量,而且能隔絕空氣

B. ac對比中說明可燃物燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

C. bc對比說明可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸

D. Y型瓶加塞子比較,小氣球能緩沖管內(nèi)壓強(qiáng)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示:

1)在上述反應(yīng)所涉及到的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是__________(填化學(xué)式),1B分子中含有__________個原子;

2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________

3D物質(zhì)的組成__________,D物質(zhì)中氯元素的化合價為_________;

4)以甲圖為例分析,請寫出從微觀角度獲得關(guān)于化學(xué)變化的一條信息__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只完全相同的燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡。在左盤燒杯中加入10g碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是(已知:2HCl+CuO=CuCl2+H2O

A.5.5g氧化銅B.10g鎂粉和銅粉

C.10g碳酸鉀和碳酸鈉D.10g碳酸鎂和碳酸鈉

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