【題目】據(jù)如圖A所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置B鐵架臺(tái)已略去),回答以下問(wèn)題。

1)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ ,右端可以觀察到的現(xiàn)象是_______。

2)裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為__________;

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 變渾濁 由紫色變?yōu)榧t色

【解析】

1字管左端是稀鹽酸與大理石,大理石主要成分是碳酸鈣,稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故右端可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。

2)二氧化碳與被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花接觸時(shí),能和其中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊溶液變紅色,所以被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色由紫色變成紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_____。

2)實(shí)驗(yàn)室如用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_____,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放_____(填寫(xiě)試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____(填“b”“c”)端進(jìn)入。

4)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體在無(wú)需加熱的情況下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____(填序號(hào))。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉固體與稀硫酸 ③鋅粒與稀硫酸 ④過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行酸、堿的化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示

(收集證據(jù))取用氫氧化鈣時(shí)用藥匙的柄把一端挑一點(diǎn)的目的是_____

(繼續(xù)實(shí)驗(yàn))為妥善處理實(shí)驗(yàn)后所得到的廢液,同學(xué)們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中,開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀,過(guò)濾得到無(wú)色濾液,同學(xué)們對(duì)無(wú)色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行繼續(xù)探究:

(提出問(wèn)題)除Cl-,廢液缸中還含有哪幾種離子?

(猜想與假設(shè))小冰:H+Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH- 小美:______

上述猜想中,小冰的猜想一定是錯(cuò)誤的,不需驗(yàn)證,理由是_____.

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為得出結(jié)論,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出_____的猜想是正確的,從而得出結(jié)論。

(總結(jié)與歸納)回顧整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與酸、某些鹽溶液反應(yīng),同時(shí)藍(lán)色沉淀還可歸納出:分析反應(yīng)后溶液的離子組成時(shí),除了有無(wú)色濾液時(shí)可以依據(jù)溶液的顏色外,更多時(shí)候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的____來(lái)推知某些離子的有無(wú)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AI為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,E、H為單質(zhì),F為淺綠色溶液,GI均為各含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)D的化學(xué)式:_____。

2)寫(xiě)出AH2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)寫(xiě)出GH反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;反應(yīng)類型屬于_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可以用來(lái)制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測(cè)定黃銅樣品的組成(不考慮銅中的其它雜質(zhì))。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:


第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末共收集到氫氣 g;

(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:G________;

2)化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化,物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)______吸收放出)熱量;

3)寫(xiě)出D→F的化學(xué)方程式:_____________,此反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推斷題:物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已省去.

(1)金屬B的活動(dòng)性   金屬D的活動(dòng)性(填“>”、“<”、“=”);

(2)若A是一種氣體化合物,寫(xiě)出的化學(xué)方程式:   ;

(3)向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,寫(xiě)出其化學(xué)方程式   

(4)寫(xiě)出溶液C與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】交警通常用一種酒精檢測(cè)儀檢查司機(jī)呼出的氣體中的酒精含量是否超標(biāo),其反應(yīng)原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X,則X的化學(xué)式為

A. B. C. D. CrS

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案