【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是(

A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點(diǎn)

B.圖a中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃

C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下

D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積

【答案】A

【解析】A、火柴梗豎直向上時,不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),而不是增大了火柴梗的著火點(diǎn),故錯誤.

B、火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為火柴梗不斷被加熱使其溫度達(dá)到著火點(diǎn)和受到熱氣流帶來新鮮空氣的助燃,故正確;

C、蠟燭是可燃物,與氧氣充分接觸,熄滅的原因是:金屬是熱的良導(dǎo)體,把產(chǎn)生的熱量迅速向四周傳導(dǎo),使溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下,故正確;

D、將煤球制成蜂窩煤,是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃料的燃燒,故正確;

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)是工業(yè)煉鐵的主要原理,F為赤鐵礦石的主要成分,A、C、E都是氧化物, D、G、I屬于單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

(1)B溶液中所含有的溶質(zhì)為_______________,固體A的化學(xué)式為________,H溶液顯淺綠色,其中所含有的溶質(zhì)是________________。

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________________________。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________、_______________。

(4)指出物質(zhì)A和I在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A是綠色固體,各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件已省略)。其中C、F、H、I是無色氣體, 且C、F組成元素相同。E溶液為藍(lán)色,I是最清潔燃料;卮鹣铝袉栴}:

(1)A的俗稱是 , E的化學(xué)式是 ,I的化學(xué)式是 ;

(2)若J 為赤鐵礦的主要成分,則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ;

(3)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式 ,在①~⑥反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.

①用銅絲做電線是利用了銅的 性.

②鐵石化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它在自然界中主要以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)的形式存在;在鋼鐵表面涂油、 、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等,都能防止鋼鐵生銹.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責(zé)”.專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風(fēng)險”.腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),請回答下列問題:

(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量

(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 (答最簡整數(shù)比).

(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示:

(1)天然氣和煤中, 燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨, 燃燒對環(huán)境影響較小。

(2)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 ,不完全燃燒產(chǎn)生的有毒氣體為 。

(3)酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下圖:

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ,“ ”和“ ”的質(zhì)量變化之比為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,鐵銹的主要成分是Fe2O3 xH2O。某化學(xué)興趣小組在實驗室中用足量一氧化碳還原鐵銹,裝置如右圖,酒精燈b的作用是 。

【現(xiàn)象分析】實驗過程中,觀察到玻璃管中固體 ,澄清石灰水變渾濁,證明一氧化碳還原了鐵銹。

【提出問題】一氧化碳還原鐵銹的固體產(chǎn)物是鐵嗎?

【實驗設(shè)計】上述反應(yīng)進(jìn)行完全后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入稀鹽酸,若觀察到 ,則證明有鐵生成。該小組同學(xué)按上述設(shè)計進(jìn)行實驗,并未觀察到預(yù)期現(xiàn)象。

【查閱資料】一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān),可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

【實驗反思】一氧化碳還原鐵銹的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間。上圖所示實驗裝置中,應(yīng)作的一處修改是

【重新實驗】該小組同學(xué)用修改后的裝置重新進(jìn)行實驗,完全反應(yīng)后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入硫酸銅溶液,觀察到 ,證明有鐵生成。

【拓展應(yīng)用】該小組同學(xué)用修改后的裝置進(jìn)行一氧化碳還原赤鐵礦的實驗,使赤鐵礦中的氧化鐵全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F(已知赤鐵礦中的雜質(zhì)不與一氧化碳反應(yīng)),測得下列數(shù)據(jù):

反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛赤鐵礦粉末的總質(zhì)量70.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g);

反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛固體的總質(zhì)量67.6g(冷卻到室溫稱量)。

則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】臨近中考,家長們?yōu)榱私o學(xué)生增加營養(yǎng),制定了如下食譜.你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,建議食譜中還應(yīng)補(bǔ)充(

主食

饅頭、米飯

副食

紅燒排骨、清蒸魚

飲料

牛奶

A.紅燒牛肉

B.清炒白菜

C.煎雞蛋

D.水煮豆腐

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.

寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:

小芳發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】:

除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.

【完成實驗】

按下表進(jìn)行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實驗編號

實驗用品

分解溫度

1

氯酸鉀

580

2

氯酸鉀和二氧化錳

350

3

氯酸鉀和氧化銅

370

4

氯酸鉀和氧化鐵

390

【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】

(1)由實驗 與實驗4對比,證明猜想合理

(2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是

【反思】

(1)若要證明氯化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和 不變.

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案