【題目】鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,鐵銹的主要成分是Fe2O3 xH2O。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用足量一氧化碳還原鐵銹,裝置如右圖,酒精燈b的作用是

【現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到玻璃管中固體 ,澄清石灰水變渾濁,證明一氧化碳還原了鐵銹。

【提出問(wèn)題】一氧化碳還原鐵銹的固體產(chǎn)物是鐵嗎?

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】上述反應(yīng)進(jìn)行完全后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入稀鹽酸,若觀察到 ,則證明有鐵生成。該小組同學(xué)按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未觀察到預(yù)期現(xiàn)象。

【查閱資料】一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān),可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

【實(shí)驗(yàn)反思】一氧化碳還原鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間。上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)作的一處修改是

【重新實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用修改后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入硫酸銅溶液,觀察到 ,證明有鐵生成。

【拓展應(yīng)用】該小組同學(xué)用修改后的裝置進(jìn)行一氧化碳還原赤鐵礦的實(shí)驗(yàn),使赤鐵礦中的氧化鐵全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F(已知赤鐵礦中的雜質(zhì)不與一氧化碳反應(yīng)),測(cè)得下列數(shù)據(jù):

反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛赤鐵礦粉末的總質(zhì)量70.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g);

反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛固體的總質(zhì)量67.6g(冷卻到室溫稱量)。

則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

【答案】氧氣、水蒸氣(或O2、H2O) 點(diǎn)燃多余的一氧化碳,防止污染空氣

【現(xiàn)象分析】由紅色變?yōu)楹谏?/span> 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】有氣泡產(chǎn)生

【實(shí)驗(yàn)反思】將酒精燈a換成酒精噴燈(或給酒精燈a加網(wǎng)罩)

【重新實(shí)驗(yàn)】有紅色固體析出 【拓展應(yīng)用】80%

【解析】

試題分析:鐵的生銹是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng);一氧化碳不可能完全反應(yīng),直接排放到空氣中會(huì)造成污染,因此需要進(jìn)行尾氣出理,點(diǎn)燃使其燃燒生成CO2;【現(xiàn)象分析】由紅色氧化鐵變?yōu)楹谏F;【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】鐵與鹽酸反應(yīng)會(huì)有氫氣生成,有氣泡,而氧化鐵和碳則不會(huì);【實(shí)驗(yàn)反思】適當(dāng)提高溫度,可以酒精燈a換成酒精噴燈;【重新實(shí)驗(yàn)】鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,固體由黑色的鐵變成紅色的銅,溶液由藍(lán)色的硫酸銅變?yōu)闇\綠色的硫酸亞鐵;【拓展應(yīng)用】由3CO+2Fe2O32Fe+3CO2,固體由Fe2O3變?yōu)镕e,因此固體質(zhì)量的減少即為氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,m(O)=70.0g-67.6g=2.4g,m(Fe2O3)=2.4g÷(160/48)=8g,F(xiàn)e2O3%=8g÷(70g-60g)×100%=80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海南素有天然大溫室之稱,一年四季向全國(guó)各地提供大量的新鮮水果、蔬菜.種植水果、蔬菜少不了肥料.下列化肥中屬于氮肥的是( )

A. KCl

B. CaSO4

C. CONH22

D. CaH2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:

(1) 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”);

(2) 下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母);

A靜置沉淀 B吸附沉淀 C. 蒸餾

(3) 水在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(4) 甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問(wèn)題:

℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;

將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”);

t2℃時(shí),將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)

A.w(甲)< w(乙) B.w(甲)> w(乙)

C.w(甲)= w (乙) D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是(

A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時(shí)容易熄滅,是因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)

B.圖a中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榛鸩窆2粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙?lái)空氣的助燃

C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下

D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法能減少環(huán)境污染的是

A.燃放煙花爆竹

B.大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電

C.垃圾分類處理

D.生活污水直接排入河流

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年世界氣候大會(huì)在法國(guó)巴黎召開(kāi),大會(huì)呼吁全球減少溫室氣體排放。

(1)溫室效應(yīng)加劇導(dǎo)致全球氣候變暖,下列氣體中不會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是________(填序號(hào))。

A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.臭氧

(2)東道主法國(guó)承諾力爭(zhēng)2015年的溫室氣體排放量削減40%,可再生能源占全部能源消耗的30%。下列能源中不屬于可再生能源的是_________(填序號(hào))。

A.生物質(zhì)能 B.化石能源 C.風(fēng)能 D.乙醇

(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳”生活的做法__________________。

(4)下表是家庭用不同燃料1kg燃燒產(chǎn)生CO2和SO2質(zhì)量的數(shù)據(jù)。據(jù)此分析,家庭生活中最理想的燃料是_________,從環(huán)保角度說(shuō)明理由________________。

家用燃料

相關(guān)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

CO2

SO2

石油液化氣(LPG)

3100

5.0

天然氣

2500

0.1

2500

11.0

(5)氫氣是最理想的清潔、高能燃料。工業(yè)上用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生二氧化硫,再通過(guò)下列工藝流程制取氫氣:

該生產(chǎn)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。

該生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)不僅可制得氫氣和副產(chǎn)品硫酸,還可以_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的組成(或構(gòu)成)、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì)。以二氧化碳為例,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)從微觀上看,二氧化碳由__________構(gòu)成。

(2)①如圖1所示實(shí)驗(yàn)中,a、d為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。緩慢通入CO2一段時(shí)間后觀察到:d比a先變紅,b、c不變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的物理性質(zhì)是_______________,化學(xué)性質(zhì)是_______________。

②如圖2所示實(shí)驗(yàn),將注射器中Ca(OH)2溶液注入錐形瓶中,振蕩,觀察到瓶中小氣球的變化是_______________;裝置內(nèi)溶液變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2 + 4NaC(金剛石)+ 2X,X的化學(xué)式為_(kāi)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分類正確的是(

A.陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體

B.空氣、蒸餾水、不銹鋼部屬于混合物

C.扳手、鉗子、翦鐵皮的剪了都是省力杠桿

D.臺(tái)秤、天平、彈簧測(cè)力計(jì)都是測(cè)量質(zhì)量的工具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純凈水不宜長(zhǎng)期飲用.因?yàn)樘烊凰泻械奈仍睾茈y從食物中攝取,而在制取純凈水時(shí),硒等元素也被除去.硒是人體必需的( )

A.蛋白質(zhì)

B.微量元素

C.稀有氣體元素

D.維生素

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