【題目】工業(yè)上常用煤制備水煤氣,其主要反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 反應前后原子的數(shù)目發(fā)生改變
B. 反應前后各元素的化合價不變
C. 該反應屬于置換反應
D. 分子在化學變化中不可再分
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年上半年以來,持續(xù)的高溫干旱致使云南省森林火災頻繁發(fā)生,昆明、大理、曲靖、香格里拉等地連續(xù)發(fā)生山火。
(1)消防官兵一般采用冷水滅火,該滅火原理為_____;當森林火災火勢過大時會設(shè)置隔離帶進行滅火,其滅火原理為_____;
(2)請你為防止山火提出一條合理的建議_____;
(3)氫氧化鎂Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。請寫出其反應化學方程式_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請你按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:① ______;②______。
(2)實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應選擇的制取裝置為__________(填字母);反應的化學方程式為____________。如果F中裝滿水,若用此裝置來收集氧氣,氧氣應從_______端通入。
(3)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為_______;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳氣體應從_________端通入,該氣體驗滿的方法是______,檢驗該氣體的化學方程式為________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比是學習化學常用的方法。
(1)初中化學實驗可以按照實驗目的分為:“物質(zhì)含量的探究”、“探究反應條件實驗”、“探究物質(zhì)性質(zhì)實驗”等。據(jù)此我們可以將實驗D 與實驗①_____(填字母)分為一類,分類依據(jù)是②_____。
鋁與硫酸銅溶液 | |||
A | B | C | D |
(2)濃硫酸、稀硝酸和濃硝酸能和某些金屬活動性弱的金屬發(fā)生反應,如金屬銀能與稀硝酸、濃硝酸發(fā)生反應,其發(fā)生反應的化學方程式如下:3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O ,Ag+2HNO3(濃)═AgNO3+NO2↑+H2O金屬銅也能與稀硝酸、濃硝酸發(fā)生類似的反應,結(jié)合上述信息,試寫出銅與濃硝酸發(fā)生反應的化學方程式:①_____。在銅與濃硝酸的反應中,元素化合價發(fā)生改變的元素是②__(填元素符號)
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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是
A..該反應為分解反應
B..丙可能為該反應的催化劑
C.參加反應的乙、丁質(zhì)量比為3:2
D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有100g硫酸銅和硫酸的混合液,向其中逐漸滴加足量10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的關(guān)系,如圖:請根據(jù)題意,回答下列問題:
(1)在實驗過程中,產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為____?(寫出計算過程)
(2)在實驗過程中加入80g NaOH溶液時,通過計算求此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____?(結(jié)果精確到0.1%)(寫出計算過程)
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【題目】為探究酸的化學性質(zhì),某化學小組利用鹽酸進行了如下實驗操作:
實驗 | A | B | C | D | E |
請回答:
(1)寫出E中反應的化學方程式______。
(2)將反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行如下探究:
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、CaCl2和Na2CO3
猜想四:______。
(進行討論)經(jīng)過討論,同學們一致認為猜想______是錯誤的。
(設(shè)計實驗)請完成實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想二不成立 |
取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液 | ______ | 猜想四成立 |
(反思拓展)在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮____。
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