【題目】今年上半年以來,持續(xù)的高溫干旱致使云南省森林火災(zāi)頻繁發(fā)生,昆明、大理、曲靖、香格里拉等地連續(xù)發(fā)生山火。
(1)消防官兵一般采用冷水滅火,該滅火原理為_____;當(dāng)森林火災(zāi)火勢過大時(shí)會(huì)設(shè)置隔離帶進(jìn)行滅火,其滅火原理為_____;
(2)請你為防止山火提出一條合理的建議_____;
(3)氫氧化鎂Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。請寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式_____
【答案】降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下 移走可燃物 禁止在山上吸煙 Mg(OH)2 MgO+H2O
【解析】
解:(1)滅火的原理是破壞三個(gè)燃燒條件中任一個(gè),消防官兵一般采用冷水滅火,該滅火原理為降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下;撲滅森林大火時(shí)設(shè)置隔離帶有利于滅火,其滅火原理是移走可燃物。
故答案為:降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下;移走可燃物。
(2)禁止在山上吸煙可以防止山火的發(fā)生。
故答案為:禁止在山上吸煙。
(3)氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2 MgO+H2O
故填:Mg(OH)2MgO+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲乙飽和溶液降溫到t1℃時(shí)兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時(shí),甲的溶解度是110
C. t1℃時(shí)分別將甲、乙的溶液恒溫蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等
D. t2℃時(shí),用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:
(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,微!”表示的物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)由初中學(xué)習(xí)可知:中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):
I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,即得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
請回答:
①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____;
②寫出一個(gè)與Fe+Cu2+=Fe2++Cu相對應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號)。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)下圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。
(2)30℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為__________(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果)。
(3)60℃時(shí),10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸餾水, 冷卻到30℃后,_________(“有”或“沒有”)NaCl析出,有_______g KNO3結(jié)晶析出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A、B、C析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列題。
(1)t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是_____。
(2)若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢赃x擇的方法是_____(填序號)。
①降低溫度 、谠黾尤苜|(zhì) 、壅舭l(fā)溶劑
(3)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫到t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā))_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用膠頭滴管取用試劑后,將膠頭滴管平放或倒置。這樣操作可能造成的不良后果是_____。
(2)光亮的細(xì)鐵絲能在氧氣中燃燒,而鐵片卻不能在氧氣中燃燒,細(xì)鐵絲也不能在空氣中燃燒,這一現(xiàn)象說明了化學(xué)反應(yīng)是有_____的。
(3)天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒物質(zhì),是一種理想的燃料。天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)__;其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為___;有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見,計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器。該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖所示,你認(rèn)為這樣安裝是否合理,請說明理由。__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)甲用排水集氣法收集到幾瓶無色氣體,
(1)如圖所示放置,請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì):___
(2)同學(xué)乙確定這是氧氣,檢驗(yàn)方法_____
(3)同學(xué)甲做了紅磷和鐵絲的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____,寫出鐵絲燃燒的現(xiàn)象:_____。
(4)乙同學(xué)為了證明質(zhì)量守恒定律,點(diǎn)燃1g光亮鎂條。反應(yīng)結(jié)束后,仔細(xì)收集白色粉末稱量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,理論上應(yīng)該大于1g,原因_____。乙同學(xué)實(shí)際稱白色粉木小于1g,分析可能的原因_____ (不考慮誤差)
(5)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,若加熱反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生氧氣0.06mol則分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?(列式計(jì)算)______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“明”“和”兩個(gè)字,露出下面的鋅板。向“明”字上滴加CuSO4溶液,向“和”字上滴加鹽酸。
(1)“明”字上的現(xiàn)象是_______________________________。
(2)“和”字上產(chǎn)生氣泡,用化學(xué)方程式解釋:_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用煤制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變
B. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 分子在化學(xué)變化中不可再分
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