【題目】已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng): 。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證m g某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次,無水硫酸銅遇水分變藍(lán))。連接裝置后先通一段時(shí)間氮?dú),再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是:
A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D →A→尾氣處理
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈
C.計(jì)算CO的質(zhì)量時(shí),既能根據(jù)A中燃燒管內(nèi)固體減少的質(zhì)量計(jì)算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,二種方法均準(zhǔn)確
D.通過裝置B、C、D在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量
【答案】B
【解析】
A、在連接裝置檢驗(yàn)二氧化碳是用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳與石灰水反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)渾濁,除去二氧化碳選用氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中的溶解度較大,吸收效果較好,要先檢驗(yàn)水的存在,除去水分要放在最后,但是此題要求粗略知道每種氣體的質(zhì)量,所以應(yīng)該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗(yàn)和吸收之前,所以應(yīng)該前置,這樣硫酸銅和硫酸的質(zhì)量增加可以知道水蒸氣的質(zhì)量,而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加可以確定二氧化碳的質(zhì)量,一氧化碳可以通過后面裝置進(jìn)行計(jì)算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理,故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈,故B正確;
C、氫氧化鈣微溶于水,澄清石灰水中氫氧化鈣較少,A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,故C錯(cuò)誤;
D、D吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳,通過裝置B、C在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。
(1)A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________。
(2)A、B、C三點(diǎn)所對應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。
(3)在40℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點(diǎn)對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學(xué)按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是( )
A.溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲
B.①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②
C.向③中再加25 g甲,攪拌后恢復(fù)到t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%
D.將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是
A.該元素的原子序數(shù)為52
B.該元素的相對原子質(zhì)量為52g
C.該元素的原子核內(nèi)有24個(gè)中子
D.該元素原子的核電荷數(shù)為24
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的幾種儀器,請按要求回答下列問題。
(1)圖中儀器F的名稱是___。
(2)選擇K和___(填儀器字母)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取較純凈氧氣的裝置(固定裝置略去)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(3)用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng))。甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為____。乙試管中紫色石蕊溶液變紅。變紅的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液),四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請分析計(jì)算:)
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
混合物質(zhì)量/g | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
所得溶液質(zhì)量/g | 101.9 | 103.8 | 105.0 | a |
剩余固體質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n |
(1)原混合物中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為_____________;
(2)求表中m的值____________ (要求寫出完整的過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:
(1)寫出編號(hào)①的儀器名稱:_____。
(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶加水至_____以形成液封;
②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處;
③緩慢拉動(dòng)注射器的活塞,觀察到_____,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w,則反應(yīng)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,用排水法收集氧氣,測定集氣瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | |
氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%) | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%) | 89.7 |
實(shí)驗(yàn)中獲得氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因可能是_____。
(5)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,取一瓶氨氣應(yīng)選擇的裝置是_____。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)氧氣和二氧化碳的制備與性質(zhì)驗(yàn)證的相關(guān)圖示,請回答問題。
(1)甲組制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________________。
(2)下列有關(guān)硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),說法錯(cuò)誤的是_____________(填序號(hào))。
A 硫燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,鐵絲燃燒火星四射
B 硫燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,鐵絲燃燒產(chǎn)生黑色固體
C 兩種物質(zhì)燃燒都放熱
D 將兩個(gè)集氣瓶底部少量的水換為少量細(xì)沙,均可起到與水相同的作用
(3)乙組實(shí)驗(yàn)用于制備二氧化碳,向錐形瓶里加入的固體藥品是__________;若要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,并進(jìn)行階梯蠟燭實(shí)驗(yàn),則導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→_______→f。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等。所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),請寫出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)______。
(2)煤、石油和_________常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_______(答出一點(diǎn)即可)。
(3)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣是(填寫化學(xué)式)____________。
(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請寫出每千克該物質(zhì)的能夠制取的氫氣質(zhì)量為____________g(保留到0.1g)。
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