【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____。用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____。

（3）若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端通入（填標(biāo)號(hào)）。

【答案】試管 A KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復(fù)燃，則滿 b

【解析】

（1）儀器a的名稱是試管。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣是固-固加熱型裝置，故選A。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；用向上排空氣法收集氧氣的驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，如復(fù)燃，則滿。

（3）E 裝置是多功能裝置，作為排空氣法收集氧氣時(shí)，由于氧氣的密度比空氣的密度大，故氧氣b管通入。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的性質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

A試管內(nèi)_____，B試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。

_____（填“濃”或“稀”）鹽酸瓶口的藍(lán)色石蕊試紙很快變紅。

即使是同種酸，由于_____不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生_____

不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因?yàn)樗岬慕M成中都含有_____（填元素符號(hào)）．

E試管中產(chǎn)生_____，F試管中無(wú)明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時(shí)，小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無(wú)色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答：

Ⅰ．廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

Ⅱ．廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇，可能有_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息

請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：

（1）空氣中含量最多的元素名稱是_______，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____。

（2）如圖所表示的粒子符號(hào)為________，它的最外層電子數(shù)為____________。

（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是__________________ (寫(xiě)化學(xué)式)。

（4）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鈉是重要的工業(yè)原料，也是重要的生活調(diào)味品。請(qǐng)列式計(jì)算：

（1）把10g氯化鈉放在40g水中，完全溶解后，溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

（2）要將100g10%的氯化鈉溶液變成5%的氯化鈉溶液可向原溶液中加入多少水______？

（3）要將100g10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液可向原溶液中加入多少氯化鈉固體或蒸發(fā)掉多少水______？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：

編號(hào)

氯酸鉀質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集氧氣所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)2

5

二氧化錳

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

氧化鐵

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

氯化鉀

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_________________________

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是________________________

（3）寫(xiě)出氯酸鉀分解的符號(hào)表達(dá)式：_________________________

（4）由實(shí)驗(yàn)_______和實(shí)驗(yàn)_______對(duì)比可知，氯化鉀_________（填“有”或“無(wú)”）催化作用；維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集氧氣，所需時(shí)間明顯少于171，解釋原因：___________.

（5）若要證明氧化鉀是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后________不變和_________不變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與生活息息相關(guān)。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________ （用化學(xué)符號(hào)表示）；生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇___________（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣；

（2）2017年6月2日，國(guó)土資源部在北京宣布：我國(guó)正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物（即可燃冰）試開(kāi)采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項(xiàng)重大突破性成果；請(qǐng)寫(xiě)出可燃冰主要成分甲烷（CH4）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____________；

（3）利用如圖裝置我們認(rèn)識(shí)了水的組成：

①試管“2”中的氣體是_________，列舉該氣體的一項(xiàng)用途：____________；

②在實(shí)驗(yàn)室中用自來(lái)水制取凈化程度較高的水的方法是_____________________；

③水是生命之源，我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少。請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的方法：_________________________；

（4）科學(xué)研究證明，水在光照和TiO2作催化劑的條件下，能分解為氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 __________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.二氧化鈦中的化合價(jià)為＋4

B.萘胺中、、的質(zhì)量比為10：9：1

C.二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物

D.這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)對(duì)前兩個(gè)單元所學(xué)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行了歸納，如圖所示（部分反應(yīng)條件和生成物已略去），根據(jù)下圖回答：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)名稱：A__________；E__________。

（2）反應(yīng)②的基本類型是__________。黑色粉末B在反應(yīng)①和②中起__________作用。

（3）寫(xiě)出D和F反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱______。用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是____（填序號(hào)）。

（2）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________。當(dāng)收集滿并從水槽中取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先___________，然后__________。

（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是_______。(用字母填)

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