【題目】向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸(該反應(yīng)是放熱反應(yīng)),下列不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
A、氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),沒有氣體和沉淀生成,隨著稀鹽酸的加入,溶液的質(zhì)量會(huì)不斷增加,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,隨著鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng),溶液的堿性逐漸減弱,直至二者恰好完全反應(yīng)溶液呈中性,pH=7,再加入稀鹽酸,則溶液的酸性增強(qiáng),pH不斷減小,選項(xiàng)正確;
C、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)放出熱量,至鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液溫度最高,再加入鹽酸,反應(yīng)不再發(fā)生,無熱量放出,溶液的溫度逐漸降低直至恢復(fù)室溫,選項(xiàng)正確;
D、鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),不生成氣體和沉淀,鈉離子在溶液中的數(shù)目不變,選項(xiàng)正確,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A.X 為原子,Y 為離子
B.X、Y 均屬于非金屬元素
C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子
D.X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們探究過的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察,回答下列問題:
(1)圖1是測定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、放出大量熱和_____。排除了氣密性不好等因素外,過量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶內(nèi)_____(填”“仍有”或“沒有”)殘余的氧氣。
(2)圖2是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究。①銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____;②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出的燃燒條件之一是_____。
(3)圖3是中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時(shí)燒杯中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能有兩種情況:①溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式,下同);②溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如下:
(1)方便面中含有的營養(yǎng)素有_____ 種,為了保證各營養(yǎng)素的均衡攝入,在吃方便面的同時(shí),還應(yīng)該吃一些_____ (填物質(zhì)名稱);
(2)方便面中使用的食鹽往往是加碘食鹽,人體缺乏 碘元素會(huì)引起的疾病是 _____(填選項(xiàng));
A 夜盲癥 B 甲狀腺腫大
C 佝僂病 D發(fā)育遲緩
(3)淀粉在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖,其轉(zhuǎn)化過程需要_____(填名稱)催化;
(4)中國居民膳食指南建議,每人每天食用食鹽不超過 6 克,攝入 100g 的方便面,相 當(dāng)于食用 NaCl 的質(zhì)量為_____g(保留到 0.1g)。
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【題目】BaCl2 是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了 BaCl2 溶液可立即服用 MgSO4 溶液解毒。為測定某 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的 BaCl2 溶 液,不斷加入 MgSO4 溶液,反應(yīng)過程中溶液總質(zhì)量與加入 MgSO4 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖 所示,請回答:
(1)P 點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);
(2)反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_____g;
(3)求原 BaCl2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(保留到 0.1%)。
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【題目】室內(nèi)CO質(zhì)量分?jǐn)?shù)安全值應(yīng)小于0.01%,超過會(huì)出現(xiàn)中毒現(xiàn)象,就應(yīng)加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)。小黃抽取某廚房內(nèi)100L空氣樣品(密度為1.30g/L),通過足量的PdCl2溶液,過濾、洗滌、干燥得到0.212g的固體(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:PdCl2+H2O+CO=CO2+2HCl+Pd↓)。試計(jì)算:
(1)該空氣中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。
(2)該環(huán)境____(填“是”或“不是”)安全的。
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【題目】如圖是某工廠利用海水(含NaCl)處理含二氧化硫廢氣的流程,請回答下列問題。
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱______,氫氧化鈉俗稱______。
(2)根據(jù)流程圖,寫出反應(yīng)②中吸收SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______,NaHSO3溶液呈酸性,滴入紫色石蕊試劑,溶液變______色。
(3)反應(yīng)③中氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。
(4)用海水處理二氧化硫的現(xiàn)實(shí)意義是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為_____________________________,據(jù)此可證實(shí)空氣中O2與N2的體積比大約為_______________。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14﹕26
B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 丁一定是生成物
D. x的值是7
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