【題目】世界上最輕的材料——碳海綿，其密度只有空氣的1/7。它的主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于碳海綿的說法中不正確的是( )

A．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B．具有吸附性

C．在一定條件下可還原氧化銅 D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

【答案】D

【解析】

試題分析：碳海綿的說法中正確的是：常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑、具有吸附性、在一定條件下可還原氧化銅。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請根據(jù)要求回答問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：① ， ② ，
（2）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式： ． 該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為（填“化合”或“分解”）．
（3）若用裝置D收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，當時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶．
（4）若用裝置B制取CO2 ， 為了防止CO2從長頸漏斗溢出，正確的操作是： ． 制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 實驗室制取CO2有以下幾個步驟：
①按要求裝好儀器；②向漏斗中注入鹽酸；③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石；④檢查裝置氣密性；⑤收集生成的氣體．以上操作的正確排列順序為 ．
A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④③②⑤D．①②④③⑤
（5）如果用F裝置檢驗CO2瓶中盛有澄清石灰水，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）進入F中，實驗現(xiàn)象為 ，
（6）實驗室通常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用 ， 若收集裝置可選用D或E，據(jù)此推斷甲烷氣體的密度和溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)去象牙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．
請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是 ．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是 ．
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人人都應(yīng)節(jié)約用水，下列節(jié)水措施中，不恰當?shù)氖?/span>( )

A. 推廣使用節(jié)水龍頭 B. 灌溉農(nóng)田時采用漫灌，不用噴灌和滴灌

C. 用淘米水洗菜 D. 工廠廢水處理后循環(huán)使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活，從我做起”。為創(chuàng)建環(huán)保模范城市，你認為下列措施不可行的是( )

A．使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品 B．實施綠化工程，防治揚塵污染

C．使用燃煤脫硫技術(shù)、防治SO2污染 D．分類回收垃圾，并露天焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A.NO
B.N2
C.NO2
D.N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火箭推進器中盛有N2H4和H2O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

N2H4+2H2O2 =R+4H2O，其中R的化學(xué)式為( )

A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 磷燃燒 B. 硫燃燒 C. 碳燃燒 D. 酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中的化學(xué)：

（1）油鍋中的油著火，可采用的滅火方法是 ；

（2）青少年每天應(yīng)從食物中攝入足量的蛋白質(zhì)以保證身體生長的需要。請你說出兩種富含蛋白質(zhì)的食物是 。

（3）鐵制成鐵鍋，是利用了鐵的延展性和 （選填物理性質(zhì)）。預(yù)防鐵鍋生銹的方法:鐵鍋用過后 。

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同步練習(xí)冊答案