【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量。小燒杯中有關量的變化情況見下圖。其中肯定不正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

A.稀硫酸和氫氧化鋇能反應生成硫酸鋇沉淀和水，當硫酸反應完后，沉淀的質量不再改變，故A正確；

B.不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量，水的質量不斷增加，不會出現(xiàn)不變的情況，故B錯誤；

C.硫酸的pH小于7，當硫酸與氫氧化鋇完全反應時溶液的pH等于7，加入氫氧化鋇過量時，溶液的pH大于7，故C正確；

D.稀硫酸和氫氧化鋇能反應生成硫酸鋇沉淀和水，當兩者不斷反應時，溶質的質量分數(shù)都逐漸減小，當氫氧化鋇過量時溶質的質量分數(shù)又會逐漸增大，故D正確；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任

（1）下列物質溶于水，能形成溶液的是_____(填序號).

A 淀粉 B 蔗糖 C 面粉 D 高錳酸鉀

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，中收集到的氣體是_____，該實驗說明水是由_____組成的.

（3）電解水實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_____若將質量分數(shù)為的溶液進行電解，當溶液中的質量分數(shù)升高到時停止電解，則生成的的質量為_____。

（4）我國水資源豐富，但分布不均，有些村民地下水作為生活用水，人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用_____的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____

（5）如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

①時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____（填寫字母序號）.

②時，將物質加入到水中不斷攪拌，形成的溶液質量為_____.

③將時，A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到，此時這三種溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的關系是_____.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學研究中應用極為普遍的一類材料。

（1）臺燈是在光線不足時常用照明用具。如右圖所示臺燈，銅質插頭是利用了金屬銅的_____性，燈管后面的反光片為鋁箔。鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。這種氧化物的化學式為_____。

（2）在鐵制品表面噴漆不僅美觀，而且能防止鐵制品表面與_____接觸而生銹。

（3）將鋅片投入到下列鹽溶液后，能使溶液質量減輕的是_____（填字母）。

A　氯化鎂 B　氯化銅 C　硝酸汞 D　硝酸鋁

（4）下列說法中不正確的是_____（填字母）。

A　生鐵比鋼的含碳量高

B　將鋼針淬火后可以做釣魚鉤

C　焊錫的熔點比錫的熔點低

D　相同質量的鈉、鎂、鋁三種金屬，所含的原子最多的是鈉

（5）將一定量的金屬（的金屬活動性比鈉弱）加入到含有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，則濾液中的溶質種類最多含_____種。

（6）將鐵的某種氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反應，生成二氧化碳，則這種鐵的氧化物的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣的體積分數(shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置。乙裝置可視為甲的改進裝置，在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

（1）在甲裝置實驗過程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當溫度降到室溫，打開止水夾，會觀察到的現(xiàn)象是_____，寫出紅磷燃燒的符號表達式_____。

（2）在乙裝置實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_____。

（3）寫出乙裝置實驗中反應的符號表達式_____。

（4）乙裝置實驗中測得實驗結果如下：

反應前注射器內(nèi)氣體總體積

反應后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)_____2l%(填“>”、“＝”或“<”)，造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是_____。(填序號)

①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞； ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；

③加入銅絲量太多； ④加入銅絲量太少

（5）乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點在于_____（任答一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的文字表達式

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣：_____

（2）硫在氧氣中燃燒：_____

（3）鐵絲在氧氣中燃燒:_____

（4）加熱高錳酸鉀制氧氣:_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應的微觀示意圖（未配平），其中不同符號的球代表不同種原子。下列說法不正確的是（ ）

A. 乙和丙中所含元素種類相同B. 甲和丁中同種元素化合價不相等

C. 該反應中共有三種元素D. 化學方程式中乙、丁的化學計量數(shù)均為1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在反應中，氫元素的化合價由0價變?yōu)?/span>+1價，氧元素化合價由0價變?yōu)?/span>-2價，這類在化學反應前后有元素化合價變化的反應屬于氧化還原反應，據(jù)此推斷，下列反應方程式正確且不屬于氧化還原反應的是（ ）

A.

B.

C.=

D.Cl2+2=

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某干果包裝中常使用一種袋裝的固體防腐劑，其成分為鐵粉、生石灰等。甲同學對這種固體久置后的成分十分好奇，于是設計實驗并進行探究。

（提出問題）固體久置后的成分是什么？

（猜想與假設）固體中久置后可能有、、、、。

（進行實驗）甲同學的實驗記錄如下：

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1

研碎固體，并用磁鐵充分吸引，得到未被磁鐵吸引的殘留固體A。

磁鐵表面有黑色粉末吸附

______

2

向固體A中加足量水，充分溶解。靜置過濾，得到濾液B和濾渣C，向濾液B中滴加試劑______

部分固體溶解，溫度有明顯的升高，溶液變?yōu)榧t色

固體中有、

3

取濾渣C少量放入試管中，加入足量稀鹽酸，并用帶導管的單孔塞塞緊試管口，導管另一端伸入澄清石灰水中。

______

固體中有

、

（解釋與結論）

實驗3中，導管口有氣泡產(chǎn)生的化學方程式為_________。

（反思與評價）

乙同學認為甲同學方案中仍有一種物質不能確定，其理由為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬M的樣品中含有不跟鹽酸反應的雜質，取樣品20克投入適量的鹽酸恰好完全反應，生成MCl3和2克H2，測知MCl3中含有Cl的質量分數(shù)為79.8％，則樣品中M的質量分數(shù)約為( )

A.90％B.10％C.45％D.54％

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