【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）C在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，若F為某元素的原子，則m為________。

（2）屬于同種元素的是______（填字母）；表示陰離子的是________（填字母）。

（3）B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_________。

【答案】失 7 BC E Na2S

【解析】

(1)由圖可知，C粒子的最外層電子數(shù)為1，小于4，易失去最外層電子，故填寫：失；

根據(jù)原子的核外電子數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可得，17=2+8+m，m=7，故填寫：7；

(2)元素是由具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的原子或離子組成，BC的核電荷數(shù)都是11，屬于同種元素，故填寫：BC；

陰離子的核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，帶負(fù)電荷，由圖可知，E的核外電子數(shù)是18，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，屬于陰離子，故填寫：E；

(3)由圖可知，B是Na+的結(jié)構(gòu)示意圖，E是S2-的結(jié)構(gòu)示意圖，它們構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為Na2S，故填寫：Na2S。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于混合物的是_______（填字母序號(hào)）。選用（氧、氫、氮、碳、硫、磷）中的元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為____________（寫出兩種即可）。

（2）甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子，1個(gè)甲烷分子中含有_______________個(gè)原子。

②從微觀角度看，B圖表示的物質(zhì)______________（填化學(xué)符號(hào)）。

③根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________。

（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：甲烷碳+氫氣，基本反應(yīng)類型為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。

（1）試管是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的儀器，如圖所示，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向不同.下列說(shuō)法中正確的是____________(填序號(hào))。

a.給試管中的液體加熱時(shí),試管口朝向如圖①

b．向試管中加入塊狀固體時(shí)，試管口朝的向先如圖②后如圖①

c．給試管中的固體加熱時(shí)，試管口朝向如圖④

d．用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，試管口朝向如圖③

（2）根據(jù)下圖，讀出液體的體積為________m L；精鹽質(zhì)量是_______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個(gè)電子

B.鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31

D.氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核糖是人類生命活動(dòng)中不可缺少的一種有機(jī)物，它的化學(xué)式是C5H10O5。計(jì)算：

（1）核糖的相對(duì)分子質(zhì)量__________。

（2）核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_______________。

（3）核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。

（4）150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將白色固體X與黑色固體Y混合，可得到無(wú)色氣體A和混合固體B,Y在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。將淡黃色固體C點(diǎn)燃，伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

X________；Y_________；A_________；D________。

（2）按順序?qū)懗鲇嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式及相應(yīng)的基本反應(yīng)類型

①______________（____________）；

②______________（____________）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年3月22日在第二十五個(gè)“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。有些地區(qū)的飲用水遭到污染或硬度大，不利于人體健康。目前政府正積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓城鄉(xiāng)居民喝上符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。

（1）江河里的水通常含有少量泥沙，如果除去這些泥沙可采用___方法進(jìn)行處理，生活中常用____________來(lái)區(qū)分處理后的水是硬水還是軟水，硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)了很多麻煩，生活中使硬水軟化的一種最常用方法是_________；凈化后的自來(lái)水還需要放入ClO2進(jìn)行消毒，其中反應(yīng)原理如下：6ClO2 + 3H2O = 5HClO3 + X ,則X的化學(xué)式為_______。

（2）活性炭常用于凈水，其作用是___________、過(guò)濾水中的雜質(zhì)。

（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（4）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是____________。

（5）為了防止水的污染，下列各項(xiàng)措施中可行的是________________。

A 抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)； B 不任意排放工業(yè)廢水；

C 生活污水經(jīng)處理后再排放； D 禁止使用農(nóng)藥和化肥。

（6）房屋失火時(shí)，消防隊(duì)員通常用水滅火，其原理是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列知識(shí)整理的內(nèi)容中三條都正確的選項(xiàng)是（　�。�

A．物質(zhì)構(gòu)成

B．化學(xué)之最

①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

②空氣、液氧、過(guò)氧化氫中都含有氧分子

③氫氧化鈣的化學(xué)式為CaOH2

①自然界最硬的物質(zhì)是金剛石

②最清潔的能源是氫氣

③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水

C．實(shí)驗(yàn)記錄

D．實(shí)驗(yàn)方法

①用10ml量筒量取8ml水

②酚酞溶液中滴入濃氨水，溶液會(huì)變紅

③用托盤天平稱取5.68g食鹽

①鑒別鐵粉和碳粉——觀察顏色

②鑒別氧氣和二氧化碳——用帶火星的木條

③鑒別硬水和軟水——用肥皂水

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。

（1）生活中可以用_____鑒別硬水和軟水，通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

（2）汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳，對(duì)空氣有污染。有人設(shè)計(jì)在尾氣處加裝高效催化劑，將其轉(zhuǎn)化成空氣中無(wú)污染的一種單質(zhì)和一種化合物。則該反應(yīng)用化學(xué)式可表示為_____。

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