Question

【題目】(1)實驗室部分裝置如圖所示，回答下列問題：

①儀器X的名稱是___。

②實驗室用裝置B制O2的化學方程式為___。

③若實驗室欲用上述裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，需在B、C之間連接上 裝置___。(填序號，下同)

④實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體，應選用的發(fā) 生裝置是___。

(2)某興趣小組同學在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的溶液M(標簽如圖)，同學們對該 溶液進行了一系列的研究。

探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？

（提出猜想）該小組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：

①是___，②是CaCl2。

（收集資料）CaCl2溶液呈中性。

（設計實驗）同學們設計了如下方案并進行實驗：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加酚酞溶液。	溶液變_____。	猜想①正確。

探究二：同學們?nèi)∩倭?/span>M溶液與碳酸鈉溶液進行反應，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，過 濾后得到澄清濾液。寫出碳酸鈉與M反應的化學方程式：___。 探究三：過濾后澄清濾液中有哪些溶質(zhì)？

（提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：___；猜想三：NaOH

（實驗驗證）設計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入BaCl2溶液，B中加入___溶液。	若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀	“猜想一”成立
	______	“猜想二”成立
	_____	“猜想三”成立

Answer 1

【答案】錐形瓶 E A 紅 Ca(OH)2和NaOH Na2CO3 若A中不產(chǎn)生白色沉淀，B中產(chǎn)生白色沉淀 若A、B都不產(chǎn)生白色沉淀

【解析】

(1)根據(jù)實驗裝置圖可知：

①儀器X的名稱是錐形瓶。

②實驗室用裝置B制O2的原理是利用雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下分解生成水和氧氣，化學方程式為。

③若實驗室欲用圖中裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，需在B、C之間連接上干燥氣體的裝置，可以用濃硫酸吸收水蒸氣干燥氣體，則可以連接的裝置是裝置E。

④實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體，應選用固固加熱型發(fā)生裝置，即裝置A。

(2)探究一瓶標簽破損的溶液M：。

探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？

提出猜想：該小組同學認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：

根據(jù)探究一實驗操作滴加酚酞的現(xiàn)象得出實驗結(jié)論猜想①正確，且已知CaCl2溶液呈中性。可得：

①是，②是CaCl2。

實驗操作：取少量M溶液于試管中，向其中滴加酚酞溶液；

實驗現(xiàn)象：溶液變紅；

實驗結(jié)論：猜想①正確。

探究二：同學們?nèi)∩倭?/span>M溶液與碳酸鈉溶液進行反應，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。碳酸鈉與反應的化學方程式為。

探究三：過濾后澄清濾液中有哪些溶質(zhì)？

根據(jù)反應物的用量可以做出猜想，碳酸鈉過量、碳酸鈉不足，二者恰好完全反應三種情況，則有：

提出猜想：

猜想一：NaOH和Na2CO3；

猜想二：Ca(OH)2和NaOH；

猜想三：NaOH

實驗驗證：可以通過加入BaCl2溶液驗證有無Na2CO3，通過加入Na2CO3溶液驗證有無；

實驗操作：分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入BaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液。

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀，“猜想一”成立；

若A中不產(chǎn)生白色沉淀，B中產(chǎn)生沉淀，“猜想二”成立；

若A、B都不產(chǎn)生白色沉淀， “猜想三”成立。