【題目】有一包白色固體,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種,為探究其組成,某化學興趣小組的同學進行了如下探究活動。請根據(jù)實驗填空。

探究活動一

(1)取樣,加足量的水,充分攪拌,過濾,得到沉淀A和無色溶液B。

(2)取沉淀A在試管中,加入足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解。

由此可推出:原白色固體中一定含有:_____ (寫化學式、物質名稱皆可,下同)。

請寫出沉淀部分溶解的化學方程式_____

探究活動二:為探究其他物質是否存在,該小組同學取活動一中的無色溶液B進行如圖實驗:

(3)由探究活動二得出,原白色固體中一定沒有_____。

(4)無色溶液B中一定含有的溶質有_____,其溶液的pH_____7(大于”“小于等于”)。

【答案】硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅 Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 氯化鈉 硝酸鈉、氫氧化鈉 大于

【解析】

2)硫酸鋇不溶于水也不溶于稀硝酸,氫氧化銅雖然難溶于水但能溶于酸,當在沉淀中加入足量稀鹽酸沉淀部分溶解說明沉淀中既有硫酸鋇也有氫氧化銅,明樣品中含有硝酸鋇、硫酸銅、氫氧化鈉,故填硝酸鋇、硫酸銅、氫氧化鈉;部分沉淀溶解指的是氫氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,故填Cu(OH)2+2HClCuCl2+2H2O

3)無色溶液加酚酞變紅,說明無色溶液B中存在氫氧根且溶液的pH值>7,加入稀硝酸酸化除去氫氧根,再加硝酸鋇和硝酸銀,得到無色溶液C,說明無色溶液B中沒有氯離子和硫酸根離子,白色固體中不存在氯化鈉,故填氯化鈉;

4)由上分析可知溶液B中含有氫氧根離子,不含氯離子和硫酸根離子;由探究活動一知樣品中一定含有硝酸鋇、硫酸銅、氫氧化鈉,所以無色溶液B中一定有鈉離子、硝酸根離子;溶液無色則不可能含有銅離子,但不確定是否含有鋇離子;所以無色溶液B中一定有的是氫氧化鈉和硝酸鈉,故填硝酸鈉、氫氧化鈉;溶液的pH值故填>。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答。

(1)儀器①的名稱________。

(2)實驗室制取二氧化碳的反應的原理為:_________(用化學方程式表示),若制取并收集二氧化碳應選擇的裝置組合是________(填序號)。

(3)裝置A可用于實驗室制取氧氣,裝置A中試管口略向下傾斜的原因是________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中A~F是初中化學中常見的物質,通常情況下,A、B、E、F是氣體,其中E和F的組成元素相同,E有毒性;C和D的組成元素相同且C是相對分子質量最小的氧化物。圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物以及反應條件已略去。請回答:

(1)寫出C的化學式_______。

(2)物質F的用途是_______。

(3)寫出A與B反應的化學方程式:_________

(4)D → A反應的基本反應類型是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于分解反應的是(

A. 2Mg+O22MgO

B. CH4+2O2CO2+2H2O

C. H2CO3H2O+CO2

D. CuSO4+2NaOH═Na2SO4+CuOH2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3),該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應生成氯化鋁和水。實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入恒容密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,結果如圖。下列說法正確的是(  )

A. 反應過程中沒有熱量放出

B. 0~50 s,發(fā)生稀鹽酸與Al的反應

C. 50 s時,溶液中溶質為AlCl3、HCl

D. 100 s~140 s,壓強減小是因為不再生成氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們對燃燒的認識是不斷發(fā)展的。如圖所示是小明同學為驗證燃燒的條件所做的實驗,請回答下列問題。

(1)將鐵板上的少量紅磷用細沙完全覆蓋,加熱一段時間,沒有明顯變化。撤去酒精燈后,立即撥開細沙露出紅磷,觀察到紅磷燃燒起來原因是_____。

(2)當CO的含量小于12.5%時,在空氣中達到著火點也不會燃燒。由此對燃燒的新認識是:燃燒能否發(fā)生與_____有關;

在氧氣濃度低于14%的空氣中,木炭達到著火點時也不會燃燒。由此對燃燒的新認識是_____。

金屬鈉能在氯氣中燃燒,金屬鎂能在二氧化碳中燃燒。由此對燃燒的新認識是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)常見金屬在溶液中的活動性順序回答。

(1)把金屬錳放到硫酸鋅溶液中,無明顯現(xiàn)象,這說明錳的活動性比鋅______;

(2)將銅絲和鐵絲分別放入相同濃度的稀中,依據(jù)______現(xiàn)象,證明Fe的活動性比Cu強;

(3)將銅絲放入溶液中,或向溶液中放入金屬______,都能證明Cu的活動性比Ag強,Cu與溶液反應的化學方程式為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組發(fā)現(xiàn)酸奶紙質包裝盒是由紙、鋁、塑組成的6層復合紙包裝(見下圖),拆解包裝盒,并根據(jù)鋁的應用分析鋁的有關性質。

探究一:

(1)包裝盒中第④層是鋁箔,厚度約為6.5微米(1微米=10-6米),說明金屬鋁具有較好的____性。利用此性質,生活中鋁還能被用來制作____(填寫一種物品)。

(2)鋁元素進入人體后會直接損害成骨細胞的活性,從而抑制骨的基質合成。酸奶紙質包裝盒中的⑤、⑥兩層采用塑料薄膜的作用是____。

(3)日常生活中鋁用作導線,主要是利用鋁的____性。

探究二:

金屬鋁比鐵活潑,但在做“金屬鋁在氧氣里燃燒”實驗時,發(fā)現(xiàn)鋁燃燒實驗的成功率比鐵的低。為了提高鋁燃燒實驗的成功率,實驗小組進行如下探究:

查閱資料:Al的熔點為660℃,Al2O3的熔點為2054℃

原因影響鋁在氧氣中燃燒的因素有:

A.鋁與氧氣的接觸面積 B.氧氣的量 C.____ D.設法產(chǎn)生足夠的熱量熔化Al2O3

(1)如要想消除影響因素C,實驗前需對鋁條進行的物理處理方法是____

(2)實驗小組對“金屬鋁在氧氣里燃燒”的實驗進行改進,設法排除干擾因素,創(chuàng)造金屬鋁充分燃燒的有利條件。如圖實驗裝置所示,用火柴點燃附有鋁粉的棉花,然后迅速伸入氧氣瓶中,立刻觀察到鋁粉劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放出大量的熱。本實驗中用“鋁粉”替代“鋁條”的優(yōu)點是____,瓶底預留少許水的作用是____。

(3)為了保證產(chǎn)品的保質期,包裝材料中的鋁箔能夠有效阻擋空氣中的____(填化學式)進入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出

B. b點時,溶液中溶質只有一種

C. c點時,燒杯中固體一定是銅

D. m12.7

查看答案和解析>>

同步練習冊答案