【題目】AJ均為初中常見物質,如圖,部分產物已省略,已知A是人體胃酸的主要成分,E是氯化鈉,DF是元素組成相同的氣體 I是使用最廣泛的金屬,請回答下列問題:

1)寫出化學式:F ________ H_____

2)②反應的化學方程式為___________________。

3D的固體叫 _____________(寫名稱)

4)⑤反應發(fā)生緩慢氧化所需要的條件是 ____________________________

5)如果③在反應過程中固體的顏色不改變,請寫出符合條件的化學方程式_____________________________

【答案】CO H2 干冰 鐵粉與水和氧氣接觸

【解析】

A是人體胃酸的主要成分,因此A是鹽酸;E是氯化鈉,DF是元素組成相同的氣體 D能夠在高溫下反應產生F,F能夠在高溫下反應產生I,I是使用最廣泛的金屬鐵,因此D是二氧化碳,F是一氧化碳,C是水,則B是碳酸氫鈉或碳酸氫鈉;鐵能夠和G反應產生J,因此G是電解水產生的氧氣,J是四氧化三鐵,H是氫氣,帶入驗證符合轉化關系。

由分析可知:(1F是一氧化碳,H是氫氣,化學式為:COH2;

2)②是二氧化碳和碳在高溫下反應生成一氧化碳,反應的化學方程式為:;

3D是二氧化碳,固體是干冰;

4)⑤是鐵發(fā)生緩慢氧化,需要的條件是:鐵粉與水和氧氣接觸;

5)一氧化碳和四氧化三鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,固體的顏色不變,反應的化學方程式為:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關問題

(1)實驗一:實驗中銅片上出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________,該反應的化學方程式是_______。

(2)實驗二:自制簡易凈水器中小卵石,石英沙和蓬松棉的作用是________________________。

(3)實驗三:儀器①的名稱是_____;X、Y分別是水和汽油中的一種,加入X、Y后,觀察到a中固體消失并得到棕色溶液,b中固體不消失,則物質X是____,由實驗可知, 物質的溶解性與____有關。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下列實驗和數(shù)據(jù)回答下列問題。

在下表對應的溫度下,向4只盛有100 g水的燒杯中,分別加入40 g KCl固體,充分溶解。KCl的溶解度曲線如圖。

燒杯序號

溫度(℃)

20

30

50

60

1①~④所得溶液屬于飽和溶液的是()

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2下列關于①~④所得溶液的說法不正確的是()

A. 溶質質量 ①<② B. 溶液質量 ②<③

C. 溶質質量分數(shù) ③<④ D. ④中溶質與溶劑的質量比為 2:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應的化學方程式是____?捎肊裝置收集氧氣的原因是____

(3)實驗室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應化學方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關隨!钡男ЧT诜磻倪^程中,若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是____

(4)用純凈的二氧化碳氣體按右圖裝置進行實驗。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應的化學方程式為____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是

A. X為原子,Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X、Y屬于同一周期

D. X與Y形成化合物的化學式為YX

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗內容中,量的關系(“﹣﹣”前的量為橫坐標,“﹣﹣”后的量為縱坐標)符合如圖所示變化趨勢的是(  )

A. 向一定質量氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸時,鹽酸﹣﹣水

B. 加熱一定質量高錳酸鉀時,時間﹣﹣剩余固體中氧元素

C. 向一定質量硫酸銅溶液中加入鐵粉,鐵粉﹣﹣反應后溶液的質量

D. 一定質量過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,時間﹣﹣溶液中溶質質量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

生活垃圾處理不當會造成環(huán)境的污染,我們能為賴以生存的環(huán)境做些什么呢?可以將生活垃圾分類,把可回收物和有害垃圾分別投入相應的垃圾箱。其實,還可以把廚余垃圾中的鮮垃圾用來制作環(huán)保酵素

制作方法:按1:3:10的比例將紅糖、鮮廚余(水果皮、菜葉等)、水混合裝入桶中,蓋蓋發(fā)酵3個月,過濾出液體,得到環(huán)保酵素。

環(huán)保酵素在農業(yè)生產和日常生活等諸多方面都有著重要的作用。

防城港市農產品質量安全檢測中心對生長中的芥菜殘留農藥進行了研究。首先檢測噴灑農藥2小時后初始附著量,然后分四組分別噴灑:清水,1:2001:300、1:400(環(huán)保酵素和水的體積比,下同)的酵素液,檢測96 h3種農藥降解情況,結果如下圖所示。

我國是農業(yè)大國,施用化學肥料是保證糧食高產、穩(wěn)產的一種重要措施,但與此同時,長期施用化肥會造成土壤退化、生態(tài)環(huán)境污染等問題。玉溪師范學院資源環(huán)境學院研究人員分別用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液(每周施澆3次)對土壤中有機質等含量進行了研究,結果如圖所示。

綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境,從自身做起。

依據(jù)文章內容,回答下列問題。

1)生活中制作環(huán)保酵素,過濾液體時,常采取的工具是______。

2)長期施用化肥會造成的后果是______。

3)紅糖主要成分化學式為C12H22O11,其相對分子質量是342,計算式為______

4)四組實驗中,對芥菜中殘留農藥降解作用最好的是______。

5)下列說法正確的是______(填序號)。

A 環(huán)保酵素對土壤中有機質含量提高有一定的效果

B 施澆環(huán)保酵素到第7周,土壤改良效果最佳

C 環(huán)保酵素濃度越大,土壤改良效果越好

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中常含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉栴}:

A 硒原子的核電荷數(shù)為_____

B 硒元素與氧、硫元素的化學性質相似,原因是它們的原子_____相同。

C 寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖裝置在實驗室中有多種用途,請按要求回答問題:

(1)寫出儀器丙的名稱___

(2)關閉止水夾a,該裝置可用于實驗室制取氫氣,反應的化學方程式為______;氫氣是公認的最理想、最清潔的燃料,但目前還不能推廣使用,原因是______

(3)通過控制止水夾a和活塞b,如圖裝置可進行COCO2混合氣體的分離和干燥,F(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液。先分離出的氣體是_____,乙裝置中的溶液是______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案