【題目】維生素C,它可能是我們平時(shí)最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時(shí)候,可能就是由于缺少它引起的。其實(shí),維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6B.維生素C的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子核
C.維生素C中含有的最小粒子是氫原子D.維生素C分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),將a、b 兩種固體各18 g,分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a、b 兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“a”或“b”)的溶液。
(2)圖丙中曲線M 表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲線。
(3)若a 中混有少量的b,可采用______的方法提純a。
(4)將t2℃的a、b飽和溶液降溫至t1℃后,a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:②_____。
(2)①利用AD裝置制取氧氣①反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示)。
②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_____時(shí)開始收集氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰三位科學(xué)家在DNA修復(fù)機(jī)理研究貢獻(xiàn)。闡明了在分子層面上細(xì)胞如何進(jìn)行DNA修復(fù),并確保其遺傳信息安全的機(jī)制。請回答下列問題:
(1)DNA(脫氧核糖核酸)是一種解密生命密碼的分子(見圖),帶有遺傳信息的DNA片段被稱為基因。細(xì)胞對DNA受損后進(jìn)行基因修復(fù),則DNA修復(fù)過程發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。修復(fù)機(jī)制確保了維持生命存在的遺傳物質(zhì)DNA的安全和穩(wěn)定,這說明DNA分子能保持其______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。
(2)細(xì)胞監(jiān)控并修復(fù)紫外線對基因造成的侵害,分子修復(fù)功能適用于所有的生物。紫外線輻射改變DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu),這一過程將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(3)細(xì)胞用來修復(fù)DNA的秘密武器是蛋白質(zhì),監(jiān)控持續(xù)校對基因組,一旦發(fā)現(xiàn)基因發(fā)生受損,便對基因進(jìn)行修復(fù)。下列物質(zhì)不會使蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,失去原有生理活性的是_____(填序號)。
a甲醛 b乙酸鉛 c氯化鈉 d尼古丁(煙堿)
(4)脫氧核糖是DNA的重要組成部分,其化學(xué)式為C5H10O4,則脫氧核糖屬于_____(填“有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物,其相對分子質(zhì)量為___,其中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為_____,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)。
(5)本年度獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)現(xiàn)三種基因修復(fù)機(jī)制和途徑,打開了DNA修復(fù)研究領(lǐng)域的大門。神奇的DNA修復(fù)技術(shù)可應(yīng)用到基因工程和現(xiàn)代醫(yī)療哪些方面?____________、______________(要求至少兩點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的資源,海水曬鹽后,分離出食鹽的海水稱為苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂(Mg)的流程如下:
(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是______________
(2)Y與 Z 反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得 X 溶液,從而實(shí)現(xiàn)了 Y 的循環(huán)利用,則 Z 的化學(xué)式為_____________
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、升降臺、彈簧夾和以下儀器,請回答下列問題。
(1)利用上述藥品和儀器可以制取的氣體是________(填化學(xué)式),需要的儀器有________(填序號);檢驗(yàn)該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)若上述制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣,得到純凈的二氧化碳,可以選擇下列裝置除去,其選項(xiàng)序號是________ ;
(3)若將用向上排空氣法收集的一瓶CO2氣體驗(yàn)滿,其操作是 ________;
(4)檢查裝置氣密性時(shí),向錐形瓶中加水,將長頸漏斗下端玻璃管液封,用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的乳膠管,此時(shí)長頸漏斗和錐形瓶中液面相平,然后用手心握住錐形瓶的外壁,會看到長頸漏斗內(nèi)液面上升,這是因?yàn)殄F形瓶內(nèi)氣體溫度升高,氣壓增大,________在 ________的作用下長頸漏斗內(nèi)液面上升。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫化油在中國普遍使用,被指會引起多種疾病。氫化油產(chǎn)生大量反式脂肪酸,被專家列入人類食物歷史上最大的災(zāi)難之一,氫化油的化學(xué)式為 CH3(CH2) 16COOH,下列關(guān)于氫化油說法正確的是( 。
A.氫化油中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:18:1
B.氫化油是由18個(gè)碳原子、36個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.氫化油的相對分子質(zhì)量是284
D.氫化油中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的胃液中含有鹽酸,它有助于消化,但胃酸過多會引起胃部不適。有時(shí)可以用小蘇打治療,反應(yīng)的方程式為_____________,化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化的離子是__________(用離子符號表示)。向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水,現(xiàn)象為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】文獻(xiàn)資料表明,某些金屬與酸反應(yīng)存在氯離子效應(yīng),即氯離子的存在能加快其反應(yīng)速率。
(1)某化學(xué)小組為了探究氯離子效應(yīng),在室溫下,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
記錄現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)II比實(shí)驗(yàn)I產(chǎn)生氣泡快。
①實(shí)驗(yàn)I主要目的是_____,寫出實(shí)驗(yàn)I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②為了說明實(shí)驗(yàn)II中反應(yīng)速率加快是氯離子效應(yīng),實(shí)驗(yàn)III中X是_____(填標(biāo)號)。
a.Na2SO4溶液 b.Na2CO3溶液 c.NaOH溶液 d.H2O
③上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還應(yīng)控制相同的條件是:_____(寫兩點(diǎn))。
(2)為了進(jìn)一步探究溫度和氯離子對反應(yīng)速率的影響,化學(xué)小組又在不同溫度下進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表所示(表中“所用時(shí)間”是指鋅與稀硫酸反應(yīng)生成15mL氫氣所用的時(shí)間)。
序號 | 溫度環(huán)境(℃) | 未加入氯化鈉所用時(shí)間(s) | 加入氯化鈉所用時(shí)間(s) |
1 | 27 | 63 | 32 |
2 | 37 | 59 | 21 |
3 | 47 | 36 | 18 |
4 | 57 | 22 | 11 |
5 | 67 | 15 | 10 |
6 | 77 | t | 8 |
④表中數(shù)據(jù)可得出:溫度升高,鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率_____(填“變大”或“變小”)。
⑤表中t的數(shù)值范圍是_____。
⑥由表中數(shù)據(jù)可知:溫度升高,鋅與稀硫酸反應(yīng)的氯離子效應(yīng)減弱,可能的原因是:_____。
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