【題目】分析下圖,回答問(wèn)題。
(1)A→D是制取并收集一瓶CO2的實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是____________(填序號(hào))。
(2)E裝置與C中的發(fā)生裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。
(3)F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________;G中無(wú)明顯反應(yīng)現(xiàn)象,若要證明發(fā)生了反應(yīng),可向試管中加入的試劑有______________(填序號(hào))。
A.稀鹽酸 B.酚酞溶液 C.氯化鈣溶液
【答案】B 可控制反應(yīng)的發(fā)生和終止 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O AC
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體,先將試管橫放,將固體放在試管口,再慢慢將試管豎起,故選B。
(2)裝置E利用氣壓可以將固體和液體分離,所以E裝置與C中的發(fā)生裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和終止;
(3)F中為二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,要證明該反應(yīng)發(fā)生,則可證明碳酸鈉的存在,鹽酸和碳酸鈉會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,氯化鈣和碳酸鈉會(huì)生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和氫氧化鈉都能是酚酞變紅色。故選AC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。
(1)地鐵的軌道建設(shè)需用大量鋼材。鋼材屬于_____(填字母)。
a金屬材料 b無(wú)機(jī)非金屬材料 c有機(jī)高分子材料
(2)鋁合金有著廣泛的應(yīng)用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。(填“小于”或“大于”)。
③鋼錠能制成鋼絲,說(shuō)明金屬具有_____性。(填“延展”或“導(dǎo)電”)
④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。
(3)如圖是電解水的示意圖,電極a上產(chǎn)生的氣體是_____。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用10%~20%的NaCl溶液選種。將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需加水_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B、D三種物質(zhì)中均含有同一種元素,B和F物質(zhì)類別相同。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;F_____。
(2)寫(xiě)出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E的化學(xué)方程式_____。
(3)通過(guò)查閱資料,小華知道過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,它可以和物質(zhì)B反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出該化學(xué)方程式_____。由此我們猜想過(guò)氧化鈉的用途可以是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)回答:
①原子的種類取決于_____的數(shù)值;化學(xué)性質(zhì)取決于_____的值;原子的分類取決于_____的數(shù)值。
②x與a、b、y在數(shù)值上的關(guān)系_____。
③從電子排布的規(guī)律看,a=_____,b=_____,y的最大值=_____。
④如果y<4,該原子屬于_____原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 等體積等濃度的稀鹽酸分別與足量鐵粉和鎂粉反應(yīng)
B. 向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸
C. 向一定量硫酸銅溶液中加入過(guò)量鐵粉
D. 加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
B. t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a>b>c
C. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
D. t2℃時(shí),60g a物質(zhì)溶解于100g 水中,形成溶液質(zhì)量為160g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C.兩種溶液混合時(shí),氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子
D.兩種溶液混合時(shí),鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。A為單質(zhì),F、G、I由兩種元素組成,其余物質(zhì)由三種元素組成;C俗稱純堿;反應(yīng)①和②各生成一種沉淀,且沉淀顏色不同;實(shí)驗(yàn)室里和工業(yè)上制取氣體I,均需要主要成分為H的原料。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:C________。
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:實(shí)驗(yàn)室里制取氣體I_________,反應(yīng)①________,A與B 反應(yīng)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)乙醇是一種清潔燃料,但在氧氣不足燃燒,會(huì)生成一氧化碳,F(xiàn)有207g乙醇與一定量的氧氣點(diǎn)燃后發(fā)生如下反應(yīng):3C2H5OH+8O2點(diǎn)燃xCO2+2CO+9H2O
(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:x=______________;
⑵計(jì)算該反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量。
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