酸雨給人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2;卮鹣铝袉栴}:
寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: 。
化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之,元素的化合價(jià)降低,則該元素所在的反應(yīng)物是則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是 劑。
上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會(huì)導(dǎo)致 ,植樹造林、低碳環(huán)保刻不容緩。
實(shí)驗(yàn)室,若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是 。
A、水 B、澄清石灰水 C、 飽和氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一黃銅樣品粉末(含銅、鋅)7g,投入49g未知濃度的硫酸溶液中,生成0.2g H2,試求:
⑴黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
⑵生成硫酸鋅多少克?
⑶生成的硫酸鋅溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶,正確的方法是( )
A.加入澄清石灰水 B.滴入紫色石蕊試液
C.用燃著的木條放在瓶口 D.用燃著的木條迅速伸入瓶底
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅,發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了,你推測(cè)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.溫度太低
B.試管口傾斜了
C.反應(yīng)開始時(shí),沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈
D.銅沒有在一氧化碳?xì)饬髦欣鋮s而又被空氣中氧氣所氧化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)的現(xiàn)象為 。
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)基本類型是 。
(3)二氧化碳遇到熾熱的碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)分別說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是:
(1)非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害
(2)氧氣加壓后變成液氧
(3)1個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 |
① | 除去雜質(zhì) | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾 |
② | 確定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液 |
③ | 證明變質(zhì) | 取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水 |
④ | 測(cè)定純度 | 取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量 |
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
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