【題目】海洋中蘊藏著豐富的化學資源，如NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì)。從海水中提取金屬鎂的主要流程如下：

（1）電解熔融的無水MgCl2可以得到金屬鎂。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

（2）將海水中的鎂提取出來，首先要讓海水中的鎂離子形成沉淀而富集起來。結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，為了使氯化鎂轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)加入溶液A可能是 。

室溫下幾種物質(zhì)的溶解度

物質(zhì)

MgCO3

CaCO3

Mg(OH)2

Ca(OH)2

溶解度/g

0.01

0.0013

0.0029

0.16

（3）結(jié)合MgCl2的溶解度曲線分析，操作I：蒸發(fā)濃縮、 、過濾。

【答案】（1）分解（2）Ca(OH)2溶液或NaOH溶液（3）降溫結(jié)晶

【解析】試題分析:電解熔融的無水MgCl2可以得到金屬鎂和氯氣，屬于分解反應(yīng)。（2）依據(jù)溶解度圖轉(zhuǎn)化成Mg(OH)2更能把鎂離子富集， 故A為Ca(OH)2溶液或NaOH溶液 ；（3）MgCl2的溶解度隨溫度升高而增大，故降溫結(jié)晶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象，某同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置（A、B是氣球）。

（1）若該裝置氣密性良好，則將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____。

（2）氯氣（C12）是一種具有刺激性氣味、有毒的氣體，氯氣可與水反應(yīng)：C12+H2O=HCl + HClO（次氯酸）。若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣，也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象。請寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。

（3）若膠頭滴管里放的是雙氧水，錐形瓶中放的是二氧化錳，反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【實驗一】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題

（1）用A圖制取二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學方程式為：________________，若錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，則是由于A裝置存在缺陷，其缺陷為______；

（2）圖B、C、D是探究二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_________________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______；

（3）圖E和F是探究哪種離子能促進H2O2分解的實驗，現(xiàn)象是：E中產(chǎn)生大量氣泡，F(xiàn)中沒有明顯現(xiàn)象，則促進H2O2分解的離子符號是_______．

【實驗二】探究燃燒的條件

實驗：下圖的裝置可用于探究燃燒的條件

現(xiàn)象：①不通氧氣時，A中白磷不燃燒；②不通氧氣時，B中白磷不燃燒；③通氧氣時，A中白磷不燃燒；④通氧氣時，B中白磷燃燒

（1）證明可燃物燃燒，溫度必須達到著火點的現(xiàn)象是______（填序號）；

（2）A、B組合與C裝置相比的優(yōu)點是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2 ℃時，將50 g水加入30 g甲物質(zhì)中，可得到80 g溶液

C. t1 ℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小

B. 溫度升高，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

C. 20 ℃和40 ℃的兩份硝酸鉀溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

D. 10 ℃時，飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是21%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是____。

（2）關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？______。（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）

（3）某同學用E裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____。（填一種即可）

（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，你選擇的最佳發(fā)生和收集裝置是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì)，做了下列實驗：

① A 中現(xiàn)象______；B 中反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

② 通過 A 和 B 實驗不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗達到 實驗?zāi)康模瑢懗鲈摲磻?yīng)的化學方程式為______。

③ 實驗 C 中物質(zhì)充分反應(yīng)后，猜想試管中溶液的溶質(zhì)是

Ⅰ． Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 Ⅱ． Fe (NO3)2、AgNO3 Ⅲ．Fe (NO3)2、Cu(NO3)2 Ⅳ．________。 其中只有一個不合理的猜想是_______。（填編號）

④ 進行定量實驗可確定猜想。

操作Ⅰ是______。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，③中猜想______成立（填編號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源。

(1)如圖所示，試管2內(nèi)得到的氣體是_____，該實驗可以證明水是由_____組成。

(2)區(qū)別硬水和軟水通�？捎�_____，生活中可以通過_____方法降低水的硬度。

(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣(化學式為Ca(ClO)2，可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學式是_____。

(4)下列做法中，有利于保護水資源的是_____(填字母序號)。

A．使用節(jié)水型馬桶 B．合理施用農(nóng)藥和化肥 C．生活污水任意排放。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫鐵礦燒渣（主要成份Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等,鐵的氧化物均能與鹽酸反應(yīng)，SiO2不與酸反應(yīng)）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（Fe2O3）等產(chǎn)品的部分流程如圖所示：

（1）焙燒時C與O2不完全燃燒產(chǎn)生的氣體都能將鐵的多種氧化物還原成鐵。試寫出該氣體與Fe3O4反應(yīng)的化學方程式__________。

（2）酸浸、過濾后濾液中的溶質(zhì)主要是__________。（填化學式）

（3）在空氣中煅燒FeCO3即FeCO3與空氣中的O2反應(yīng)生成Fe2O3和CO2，試寫出該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為：__________。

（4）若產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4，得到產(chǎn)品a時加入的試劑X為__________。由此判斷在此條件下K2SO4的溶解度__________NH4Cl的溶解度（選填“＜”或“＞”或“=”）。

（5）可選用下列__________（填字母）洗滌產(chǎn)品a。

A．KCl飽和溶液 B．水 C．飽和K2SO4溶液．

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