【題目】下列處理方法不正確的是
A.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用水澆滅
B.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
C.用洗滌劑清除油污是因為洗滌劑具有乳化作用
D.愛護水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.電解水時用帶火星的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體:帶火星的木條復(fù)燃
C.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量
D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中:鐵釘表面附著紅色固體,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
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【題目】實驗的操作是化學(xué)常用的一種探究方法,為化學(xué)增添了無限的樂趣。請據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)用ABC組合可制備O2,發(fā)生反應(yīng)的的文字表達式 ,如果將A換為
(填儀器名稱)則可以得到平緩的氧氣流。為了收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳的作用是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是 。
a.此時得到的氣體一定是混合物
b.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)
(3)裝置D可以用來制備CO2,選擇裝置D的優(yōu)點是 。請寫出反應(yīng)的文字表達式 。欲收集并測量產(chǎn)生的CO2的體積,可選擇G裝置,另增加 (填儀器名稱),實驗時先在G內(nèi)裝水,在水面上放一層植物油, CO2應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入G中。
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【題目】有符號①2O②N2③2O3④2CO⑤2N3﹣⑥SO42﹣⑦3Fe2+⑧H2O⑨其中數(shù)字“2”表示的含義不同.下列判斷正確的是
A.表示分子個數(shù):③④ B.表示離子個數(shù):⑤⑥⑦
C.表示原子個數(shù):①②⑧ D.表示離子所帶電荷:⑥⑦⑨
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【題目】2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵用液化石油氣作燃料
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【題目】下列說法不正確的是
A.點燃氫氣前一定要檢驗其純度
B.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2
C.乙醇是一種很好的燃料,屬于可再生能源
D.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源
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【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法不正確的是( )
A.N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)
B.CO2(CO)——通過灼熱的氧化銅
C.CaCl2溶液(HCl溶液)——加入過量的碳酸鈣固體,過濾
D.鐵粉(銅粉)——加入過量的硫酸銅溶液,過濾
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【題目】為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)步驟②所涉及的化學(xué)方程 ,該反應(yīng)基本類型是 。
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可以選用硫酸銅溶液,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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