【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.電解水時用帶火星的木條檢驗負(fù)極產(chǎn)生的氣體:帶火星的木條復(fù)燃
C.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量
D.把鐵釘放在硫酸銅溶液中:鐵釘表面附著紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“速力菲”補(bǔ)血劑的說明書如下圖所示,其有效成分為琥珀酸亞鐵。
(1)1個琥珀酸亞鐵分子中一共有 個原子。
(2)琥珀酸亞鐵中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(3)琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 。
(4)醫(yī)生建議某患者每天服用2片“速力菲” 補(bǔ)血劑,請計算該患者每天從中攝入的鐵元素質(zhì)量。 (計算結(jié)果精確到0.1%)(此問寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中應(yīng)用緩慢氧化的實例很多,下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是
A.酒和醋的釀造 B.農(nóng)家肥的腐熟
C.植物的光合作用 D.植物的呼吸作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的
A.用銅制電線 B.氧氣供給呼吸
C.用木炭除去冰箱內(nèi)的異味 D.用干冰進(jìn)行人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① 。
(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集比較純凈的氧氣,可選用的收集裝置是 (填序號)。收集完后,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,則可能的原因是___________________________。欲調(diào)整裝置A中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)上圖圓圈中A、B、C處哪個按鈕:_________。
(3)查閱資料:①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳?xì)怏w;②通常情況下,二氧化碳(CO2)是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測:實驗室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取CO2的裝置組合是 。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從 (填“a”或“b”)端通入。
(4)過氧化氫也可用于實驗室制取氧氣,相比于高錳酸鉀,用過氧化氫則更好,理由是(至少寫出2點)___________________,用過氧化氫制取氧氣時,需要用到催化劑,設(shè)計如下四種實驗,比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液制取氧氣時的催化作用,其中觀察效果最差的是 (填序號)。
A.第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
B.第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃
D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今天是學(xué)校實驗室的開放日,科學(xué)探究小組來到實驗室進(jìn)行了如下的實驗:
(1)小組成員準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用 (填字母標(biāo)號)做氣體發(fā)生裝置;如果用D裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣已收集滿的方法是 。
某同學(xué)用E裝置收集氧氣,實驗完畢時沒有先 ,再 ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水槽中水快速進(jìn)入導(dǎo)管(水還沒有進(jìn)入試管),為避免事故發(fā)生,你給這位同學(xué)的建議是 。
(2)如果利用上述裝置中B和E組合制取并收集氧氣,寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式 。B裝置在實驗前要先 ,再裝藥品,請寫出檢驗方法: 。
(3)常溫下二氧化硫是一種無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,實驗室常用亞硫酸鈉固體與稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫,F(xiàn)用兩者制取二氧化硫,你選擇的發(fā)生裝置是 (填“A”或“B”);用裝置D收集二氧化硫時,導(dǎo)管的下端應(yīng)放在(填“a”或“b”)處,其目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(2)集氣瓶底事先要裝少量水,目的是 ,在書上的演示實驗中還有 (寫一個)實驗,集氣瓶中也放少量水,其目的是 。
(3)鐵絲燃燒實驗若沒有成功,你認(rèn)為可能的操作原因會是 。(寫一點)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列處理方法不正確的是
A.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用水澆滅
B.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
C.用洗滌劑清除油污是因為洗滌劑具有乳化作用
D.愛護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
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