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【題目】有符號2ON22O32CO2N3SO423Fe2+H2O其中數字“2”表示的含義不同.下列判斷正確的是

A.表示分子個數:③④ B.表示離子個數:⑤⑥⑦

C.表示原子個數:①②⑧ D.表示離子所帶電荷:⑥⑦⑨

【答案】A

【解析】

試題分析:A、表示分子個數,在化學式前面加數字,2O3表示2個臭氧分子,2CO表示2個一氧化碳分子,正確,B、表示離子個數,在離子符號前面加數字,2N3表示2個氮離子,SO42表示1個硫酸根離子帶2個單位負電荷,3Fe2+表示1個亞鐵離子帶2個單位正電荷,錯誤,C、表示原子個數,在元素符號前面加數字,2O表示2個氧原子,N2表示1個氮分子中含有2個氧原子,H2O表示1個水分子中含有2個氫原子,錯誤,D、表示離子所帶電荷,即元素符號右上角的數字,在元素符號正上方,表示元素的化合價,錯誤,故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途與化學性質有關的

A.用銅制電 B.氧氣供給呼吸

C.用木炭除去冰箱內的異味 D.用干冰進行人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質世界充滿了變化,下列變化中屬于物理變化的是( )

A.光合作用 B.鋼鐵生銹 C.森林著火 D.冰雪融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,錯誤的

A.稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒慢慢攪拌

B.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

C.給試管里的液體加熱時,試管口對著沒有人的方向

D.做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,預先在集氣瓶底鋪一層細沙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一硬質玻璃管中盛放著3g CuO和Cu的混合物,通入O2加熱至不再反應,冷卻后,將玻璃管內固體物質投入到適量稀硫酸中,恰好完全反應,得到50g溶質質量分數為12%的藍色溶液,則原混合物質中銅元素和氧元素的質量比是

A.2:1 B.4:1 C.8:1 D.12:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將零散的化學知識梳理、歸納、會使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中,不全部正確的是

A.化學巨匠及杰出貢獻

①張青蓮——測量相對原子質量

②侯德榜——-發(fā)明聯合制堿法

③拉瓦錫——研究了空氣的組成

C.生產生活中安全常識

①煤氣中毒——由一氧化碳引起

②煤礦中瓦斯爆炸——由氫氣引起

③假鹽中毒——由亞硝酸鈉引起

B.化學元素與人體健康

①缺鐵元素——會引起貧血

②缺鈣元素——會引起骨質疏松或得佝僂病

③缺碘元素——會引起甲狀腺腫大

D日常生活中的經驗常識

①食品干燥劑—-常用生石灰

②硬水與軟水——常用肥皂水檢驗

③煤充分燃燒——煤制成蜂窩狀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列處理方法不正確的是

A.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,應立即用水澆滅

B.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

C.用洗滌劑清除油污是因為洗滌劑具有乳化作用

D.愛護水資源主要應從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于酸、堿、鹽的說法中,正確的是

A.酸、堿一定含氫,鹽一定不含氫

B.酸、鹽都可能含氧 ,堿一定含氧

C.堿與鹽、酸與鹽之間一定會發(fā)生反應

D.酸與堿發(fā)生中和反應,一定會得到澄清溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組同學用右圖試劑中的過氧化氫溶液(其中5%為過氧化氫,95%為水)制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應。完成下列分析及計算:

(1)小明根據過氧化氫中氧元素的質量分數計算氧氣的質量,其計算式為:生成氧氣的質量=17g×5%××100%=17g×5%××100%。

老師指出小明的計算是錯誤的,你認為錯誤的原因是 (填字母序號)。A.過氧化氫的相對分子質量計算有誤 B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉移到氧氣中

(2)請你根據化學方程式計算制取氧氣的質量。

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