【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣,鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量,她想到了如下的方法,請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù):

(1)在水電解器中注入蒸餾水(并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性)。

(2)用電子秤稱量(1)中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510 g。

(3)接通直流電源進(jìn)行電解,一段時(shí)間后停止通電,為檢驗(yàn)a管產(chǎn)生的氣體,采用的方法是___________________________________________________________,檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64 g。

(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為__________g(精確到0.01 g)。

(5)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量(精確到0.01g)。

【答案】(3)打開(kāi)試管a的活塞,將帶火星的木條放在試管口,若木條復(fù)燃則該氣體為氧氣(2分)

(4)0.36(1分)

(5)0.32 g(3分)

【解析】3)電解水時(shí)正氧負(fù)氫,即玻璃管a生成的氣體是氧氣,氧氣通常用帶火星的木條檢驗(yàn)。

4)依據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為510 g﹣509.64 g=0.36 g。

(3)設(shè)得到氧氣的質(zhì)量為x

2H2O2H2+O2

36 32

0.36 g x

解得:x=0.32 g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了pm2.5監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn),pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,下列不影響該項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果的是

A. 金屬回收 B. 垃圾焚燒 C. 汽車尾氣 D. 工業(yè)廢氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在水溶液中能大量共存的是

A. Ca2+、CO32-、OH-、Na+ B. Na+、SO42-、OH-、Cl-

C. Ba2+、 H+、OH-、Cl- D. NH4+、NO3-OH-、K+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下。請(qǐng)回答:

(1)除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是____________(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A.過(guò)濾池 B.吸附池 C.清水池

(2)通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為____________。投藥消毒的過(guò)程中發(fā)生的變化是____________(填物理變化化學(xué)變化)。

(3)我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定,經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵0.3 mgL﹣1,含銅1.0 mgL﹣1,…其中的“鐵、銅”指的是__________(填正確選項(xiàng)前的字母)

A.原子 B.分子 C.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類的寶貴資源,與人類的生活息息相關(guān),

(1)利用________________的吸附性去除水中的異味;

(2)生活中可通過(guò)_____________方法降低水的硬度;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________________,b____________________。

(2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是____________________________________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳選用裝置______(填序號(hào))。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。

(4)若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為_(kāi)_____(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或做法不正確的是 ( )

A. 將用剩的藥品放回指定容器中 B. 點(diǎn)燃可燃性氣體前,要檢驗(yàn)氣體的純度

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈 D. 使用膠頭滴管時(shí)應(yīng)懸空垂直在容器上方

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)的溶解度圖。40 時(shí)將60 g該物質(zhì)放入100 g水中充分溶解,有關(guān)判斷正確的是

A.40 時(shí)形成160 g溶液

B.若降溫至20 ,溶質(zhì)質(zhì)量減少

C.若升溫至60 ,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.若升溫至80 ,溶液是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

C60屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。

C60這種物質(zhì)是由 (填“分子”或“原子”)構(gòu)成。

C60與金剛石、石墨具有相似的 (填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。

足球可由橡膠制成,橡膠屬于 (填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案