【題目】某廢液中含硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵,為回收硫酸鋅及有關(guān)金屬,設(shè)計(jì)如下流程。
①硫酸鋅屬于______(選填“酸”“堿”或“鹽”)。
②分離得到固體A和溶液B的操作名稱是______。
③步驟I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
④加入稀硫酸的目的是______。判斷稀硫酸過(guò)量的方法是______。
⑤除廢液外,上述流程中含鐵元素的物質(zhì)有______(選填編號(hào))。
【答案】鹽 過(guò)濾 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe 分離銅和鋅、鐵 繼續(xù)滴加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生 ACD
【解析】
金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。
①硫酸鋅屬于鹽。
故填:鹽。
②分離得到固體A和溶液B的操作名稱是過(guò)濾。
故填:過(guò)濾。
③步驟I中,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe。
故填:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe。
④加入稀硫酸,稀硫酸和鋅、鐵反應(yīng),銅不能和稀硫酸反應(yīng),因此目的是分離銅和鋅、鐵;
判斷稀硫酸過(guò)量的方法是繼續(xù)滴加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生。
故填:分離銅和鋅、鐵;繼續(xù)滴加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生。
⑤除廢液外,上述流程中含鐵元素的物質(zhì)有ACD,A中含有鐵單質(zhì),C中含有硫酸亞鐵溶液,D中含有鐵單質(zhì)。
故填:ACD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________,D___________,F____________;
(2) 寫(xiě)出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)化石燃料包括煤、___和天然氣等。燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是___(填字母序號(hào),下同);
A 酸雨 B 溫室效應(yīng) C 可吸入顆粒物增加
(2)北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5,下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法以及減少PM2.5的措施錯(cuò)誤的是___。
A PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5μm的顆粒物 B 控制城市汽車(chē)保有量 C 冬季取暖用天然氣替代燃煤
(3)目前,我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、利用率不高等問(wèn)題。圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出,重要調(diào)整是___;
(4)解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。如圖2是用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用的部分流程(已知反應(yīng)室內(nèi)有Ca(OH)2,部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出):
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是___;
A 該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B 該過(guò)程有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C 分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾
D 該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。
(1)海水中因?yàn)楹写罅康穆然c等物質(zhì)而不能直接飲用。氯化鈉是由________(填離子符號(hào))和Cl- 構(gòu)成的。
(2)凈化水時(shí),常用________吸附水中懸浮的雜質(zhì)(使之沉降),常用________除去水中的異味和色素。
(3)結(jié)合下圖的電解水簡(jiǎn)易裝置回答問(wèn)題:
①寫(xiě)出電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式:________。
② a是電源的________(填“正”或“負(fù)”)極。
③檢驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體常用________。
④為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少許Na2SO4。Na2SO4中硫元素的化合價(jià)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)石灰石樣品進(jìn)行探究,在燒杯中加入含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品25g,然后逐滴加入稀鹽酸,燒杯中石灰石樣品的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶于水)。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。
(1)人體缺鈣會(huì)得骨質(zhì)疏松癥,CaCO3常作補(bǔ)鈣劑,這里的“鈣”是指鈣______(填“元素”“單質(zhì)”“原子”之一)該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為______。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的一項(xiàng)明顯現(xiàn)象為______。
(3)當(dāng)?shù)稳胂←}酸73g(即圖中A點(diǎn))時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是______(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)當(dāng)?shù)稳胂←}酸146g(即圖中B點(diǎn))時(shí),試通過(guò)計(jì)算求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是______.
(2)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是______(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
(3)t2℃時(shí),60ga物質(zhì)加入到100g水中不斷攪拌,最終形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______.(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶里的水的體積遠(yuǎn)大于集氣瓶容積的,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為可能的原因是( 。
A. 沒(méi)有預(yù)先檢查裝置氣密性
B. 取用紅磷的量太多
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記事先夾緊止水夾
D. 實(shí)驗(yàn)后未等瓶?jī)?nèi)氣體冷卻,就打開(kāi)止水夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見(jiàn)的溶劑。請(qǐng)回答:
(1)B物質(zhì)是__________。
(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的無(wú)色溶液,瓶口有白色固體、瓶塞丟失,已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定原溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(1)小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是_____。他取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的稀HCl,看到_____,由此小張同學(xué)認(rèn)為該溶液為Na2CO3溶液。
(2)小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問(wèn),由此進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為_____,靜置,(寫(xiě)出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)_____。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。
二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽仍有可能不是Na2CO3,你猜測(cè)他們認(rèn)為該試劑瓶原標(biāo)簽上的化學(xué)式可能是_____;你的理由是_____。
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