如圖是某反應(yīng)過程的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同元素的原子。下列說法中正確的是_____
A.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)比為2:1
B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D.該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示中,分別表示不同的原子,其中 表示氧原子,則其中表示氧化物的圖框是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
江蘇寶應(yīng)縣是首批“全國生態(tài)示范縣”,美麗富饒而又充滿了水鄉(xiāng)靈韻。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā),向全縣人民發(fā)出兩條倡議:
從保護(hù)水資源的角度:①________; ②__________ 。
從保護(hù)空氣的角度:①_____________ ;②____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的
A. 活性炭除臭 B. 液氧用于火箭發(fā)射 C. 石墨做電刷 D. 干冰用于食品保鮮
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:(信息提示:MnO2 不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。)
(1)將軟錳礦粉碎的目的是_____________________。
(2)流程中通入的氣體X是___________(填標(biāo)號)
A.N2 B.CO2 C.H2
(3)操作Y的名稱叫 ,用到的玻璃儀器有燒杯和 、 。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有 和_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
前不久,泉港發(fā)生化學(xué)品碳九(是一種石油提取物)泄露,水體嚴(yán)重污染,臭氣沖天。從環(huán)保、化學(xué)角度分析,下列補(bǔ)救措施和分析不合理的是( 。
A. 堵漏油,防止事件擴(kuò)大化
B. 利用活性炭來吸附臭氣
C. 臭氣的擴(kuò)散是由于分子在不斷的運動
D. 用燃燒的方法除去漏油
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
檢驗氧氣的最簡便方法是( )
A. 用帶火星的木條去檢驗 B. 聞氣味
C. 倒入澄清的石灰水 D. 觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項目的是
A. SO2 濃度 B. O2 濃度 C. N2 濃度 D. H2O 濃度
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出儀器b名稱:______。
(2)若用E較置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從______口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳?xì)怏w,裝置C 相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是:______,用F收集CO2測量生成的氣體的體積,若水面上不放一層植物油,則測定結(jié)果是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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